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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
河蚌的呼吸器官是
A.鰓 B.胃和暢 C.觸唇 D.外套膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將六粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實(shí)驗(yàn)裝置條件如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩裝置中只有B種子萌發(fā),這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是_________
(2)甲圖中A種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
(3)乙圖中b種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的主要部位分別是( )。
A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮
C.子宮、子宮 D.輸卵管、輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是( )。
①家蠶 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,右圖是番茄的植物體,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,由A到B細(xì)胞的增多是由于細(xì)胞 的結(jié)果,而由B到C變化是由于細(xì)胞 的結(jié)果。
(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中, 的變化最明顯。
(3)番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于 組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于 組織。
(4)番茄與人的結(jié)構(gòu) 層次相比沒(méi)有 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類(lèi)群是( )
A.藻類(lèi)植物和苔蘚植物 B.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物
C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物 D.蕨類(lèi)植物和被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林 B.一個(gè)池塘 C.生物圈 D.草原上的羊群
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)椋? )
A.根毛細(xì)胞吸水過(guò)多 B.根毛細(xì)胞失水過(guò)多
C.根毛細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多 D.根毛細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)少
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