下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A．“談虎色變”是簡單反射
B．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是人類特有的反射
C．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
D．反射都是通過反射弧完成的
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將金魚藻放在裝滿水的燒杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當氣體充滿試管的一半時，放入余燼的木條，發(fā)現(xiàn)余燼的木條復(fù)燃了，說明金魚藻
A．光合作用制造了氧氣 B．光合作用消耗了二氧化碳
C．呼吸作用吸收了氧氣 D．呼吸作用釋放了二氧化碳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省敦煌市七年級下學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
形成視覺的關(guān)鍵部位是
A.睫狀肌 B.視神經(jīng) C.視網(wǎng)膜 D.大腦皮層視覺中樞
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組；
②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結(jié)果如下表：
實驗要素 | 后肢長出的平均時間（天） | 前肢長出的平均時間（天） | 尾脫落的平均時間（天） | 尾脫落時的平均身長（cm） |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是： 。
（2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是 ；B組的作用是 。
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是 。
（4）如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇 只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)與 組相同（填“A”或“B”）．
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )
A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉
C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖12－3是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．淀粉在②中不能分解成麥芽糖
C．③分泌的消化液含多種消化酶
D．④是消化和吸收的主要器官
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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
沙棘的營養(yǎng)價值高，根系發(fā)達，能扎根于荒漠中，有效的防風固沙。沙棘的根系發(fā)達屬于（ ）
A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響
C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的影響
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