下列均屬于被子植物的是（　�。�
A、花生、小麥、蘋(píng)果、銀杏B、水稻、雪蓮、金魚(yú)藻、馬尾松C、牽牛花、番茄、蠶豆、辣椒D、水蓮、紫衫、側(cè)柏、蘇鐵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鮮豆?jié){含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及多種人體所需的微量元素，素有“綠色牛乳”之稱(chēng)．豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于黃豆的（　�。�
A、胚B、子葉C、胚乳D、種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)特有珍稀樹(shù)種銀杉和珙桐都是植物界的“活化石”，銀杉屬裸子植物，珙桐屬被子植物，以下有關(guān)銀杉和珙桐的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、銀杉和珙桐都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官B、銀杉和珙桐都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物C、銀杉和珙桐的主語(yǔ)區(qū)別是種子外面是否有種皮包被D、銀杉和珙桐都能產(chǎn)生孢子，屬于孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

詔安青梅屬于（　�。�
A、被子植物B、裸子植物C、蕨類(lèi)植物D、苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

被子植物分類(lèi)的主要依據(jù)是（　　）
A、花、果實(shí)和種子B、花和葉C、根、莖、葉D、莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

給被子植物分類(lèi)，最重要的依據(jù)是（　　）
A、葉片的特征B、生活環(huán)境C、根、葉、莖的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征D、花、果實(shí)、種子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在被子植物中，分類(lèi)的重要依據(jù)是（　�。�
A、花、果實(shí)和種子B、果實(shí)、種子和根莖葉C、根、莖和葉D、根、莖、葉和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小華在校園的池塘邊采集了標(biāo)本甲蜻蜒和標(biāo)本乙睡蓮葉，帶到實(shí)驗(yàn)室，利用顯微鏡、解剖刀等工具進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在顯微鏡對(duì)光時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)視野太暗，他應(yīng)如何操作
 
．
（2）在觀察睡蓮葉肉細(xì)胞時(shí)，小華為了能清楚的找到葉綠體，改用高倍鏡進(jìn)行觀察．下列關(guān)于使用高倍鏡的操作，正確的是
 
．
A．直接用高倍鏡對(duì)光、觀察
B．用低倍鏡對(duì)光后，改用高倍鏡觀察
C．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
D．在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)后，改用高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
（3）在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)觀察目標(biāo)在視野的左上方，若要改用高倍鏡觀察，小華首先應(yīng)將載玻片往哪個(gè)方向移動(dòng)
 
．
A．右上方    B．左上方    C．右下方    D．左下方
（4）小華在觀察葉綠體時(shí)，用的目鏡的放大倍數(shù)為12.5×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，問(wèn)此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)為
 
．
（5）樣本乙和樣本甲相比，在個(gè)體結(jié)構(gòu)層次上少了哪個(gè)層次
 
．
A．細(xì)胞    B．組織    C．器官    D．系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

假如給你解剖針、酒精燈和一粒干的玉米種子，你能探究出食物中含有的成分是（　�。�
A、淀粉B、無(wú)機(jī)鹽C、水D、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案