【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請(qǐng)結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的________將圖中的動(dòng)物分成兩組，則與A不在同一組的動(dòng)物有___________(用代碼表示)。

（2）A體表有___________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是___________。

（3）適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有____________。（至少兩點(diǎn)）

（4）圖中E所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都有___________的特點(diǎn)。

【答案】 脊柱 B C D E 外骨骼 肺和皮膚 ①骨骼輕薄 ②長(zhǎng)骨中空 ③有龍骨突 胎生、哺乳

【解析】試題分析：

（1）A是蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；B鯽魚是魚類，D是家鴿屬于鳥類，E家兔是哺乳類，C青蛙是兩棲動(dòng)物，它們的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．

（2）蝗蟲的身體分部，軀體、足、觸角均分節(jié)，體表有外骨骼。C青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸。

（3）鳥類的骨骼特點(diǎn)：①骨骼輕薄 ②長(zhǎng)骨中空 ③有龍骨突 ，適于飛行。

（4）圖E家兔和白鰭豚都具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物。

考點(diǎn): 動(dòng)物的分類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（ ）

A．水 B．土壤 C．光照 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中全部屬于生物的是（ ）

A. 落葉、豌豆、楊樹、鯊魚

B. 金魚、機(jī)器狗、水杉、人

C. 鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子

D. 皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（ ）

A．體表外有外骨髓 B．身體分節(jié)

C．附肢分節(jié) D．靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是：（ ）

A．陽(yáng)光→草→牛→虎 B．草→兔→鷹

C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D．陽(yáng)光→玉米→鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于恒溫動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物高等

B. 恒溫動(dòng)物會(huì)減少動(dòng)物的分布范圍

C. 恒溫動(dòng)物會(huì)減少對(duì)環(huán)境的依賴性

D. 增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大動(dòng)物的分布范圍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀草履蟲結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)靠[]_______，食物由[]_________進(jìn)入體內(nèi)，進(jìn)而隨著[]_______流動(dòng)，不能消化的食物殘?jiān)鼤?huì)通過(guò)[]________排出，這個(gè)過(guò)程叫__________。

（2）[]_______和[]________可以將多余的_______和_______收集并排出體外，[]_______具有遺傳作用，[]_______可以將食物消化。

（3）排泄為______________，排遺為_________________。當(dāng)草履蟲長(zhǎng)到一定大小時(shí)會(huì)進(jìn)行__________，它游向食物是屬于____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為豌豆花和果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）豌豆花必須經(jīng)過(guò)_____，才能結(jié)出果實(shí)和種子。

（2）雌蕊中的_____發(fā)育成②，豌豆種子有圓滑的和皺縮的、綠粒的和黃粒的，這體現(xiàn)了生物多樣性中_____的多樣性。

（3）如表為豌豆種子圓滑和皺縮這一對(duì)相對(duì)性狀（A、a表示相關(guān)基因）的遺傳情況，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。

組合

親代

子代

一

圓滑×皺縮

圓滑、皺縮

二

圓滑×圓滑

圓滑、皺縮

三

皺縮×皺縮

皺縮

據(jù)組合_____可以推斷這一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，該組合的親本基因組成為_____其子代圓滑種子的概率為_____。

②若想確定組合二中子代某一圓滑種子的基因組成，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善。

步驟一：將該粒圓滑種子種植在適宜的環(huán)境中，人工授予皺縮豌豆的花粉；

步驟二：統(tǒng)計(jì)所得后代豌豆種子的圓滑和皺縮情況。

預(yù)測(cè)結(jié)果：a，若后代均為圓滑種子，則該粒圓滑種子基因組成為_____。

b．若后代圓滑種子和皺縮種子各占一半左右，則該粒圓滑種子基因組成為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次．

（2）關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．

（3）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性，[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性．

（4）屈肘時(shí)[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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