10．生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B．家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境D．雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

分析 適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．對于生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

解答 解：A、魚用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此魚用鰓呼吸，是與水生環(huán)境相適應(yīng)的．故不符合題意；
B、家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動空氣，適于空中飛翔．故不符合題意；
C、昆蟲具有外骨骼，外骨骼可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，故不符合題意．
D、青蛙雄蛙有鳴囊，與適應(yīng)水陸兩棲生生活無關(guān)．故符合題意；
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．①是氧氣，②是二氧化碳
B．光合作用制造的有機物通過導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處
C．該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．農(nóng)作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實驗．在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進行種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長．他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因．
（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是B．
A．死了  B．沒有帶芽眼  C．塊太小  D．沒有根
（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進行了實驗．
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙．
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將不帶芽眼的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察．
③預(yù)計甲花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗．
④得出的結(jié)論是馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于合理膳食的敘述，哪一項是不正確的（　�。�
A．合理膳食有利于增進健康和預(yù)防疾病
B．合理膳食指能夠滿足人體對各類營養(yǎng)和能量需要的膳食
C．合理膳食所含營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適、搭配合理
D．為了滿足人體的需求，應(yīng)多吃雜食、零食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中A過程稱為肺的換氣，B過程稱為組織氣體交換．
（2）圖中結(jié)構(gòu)：
a是肺泡；b是肺部毛細血管．c是組織細胞；d是組織細胞處的毛細血管．
（3）血管e內(nèi)流的血是動脈血，血管f內(nèi)流的血是靜脈血．
（4）圖中的CO2（二氧化碳）主要來自組織細胞的呼吸作用，O2（氧氣）主要來自外界的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是F（填字母代號）類植物，這類生物屬于原生生物界的．
（2）C（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面侵入細胞．
（3）A（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織，所以該類植物同C類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（4）B、D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生種子，但D類植物的種子外面有果皮包被，屬于被子植物；B類植物的種子是裸露的，屬于裸子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．青少年正處在生長發(fā)育旺盛時期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，請為自己選擇一份既合理又經(jīng)濟實惠的午餐食譜（　�。�
A．米飯一碗，龍蝦一只，草魚一條，肉片湯一碗，雞蛋一個
B．肉包一個、紅燒肉一份、巧克力一塊、可樂一瓶、水果一個
C．米飯一碗、燒肉片一份、紅燒帶魚十塊、青菜一份、水果一個
D．牛奶500毫升、雞蛋一個、冷飲一杯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于青春期心理健康方面的敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．要正確認識自己身體的變化B．增強自我控制和自我保護的意識C．面對躁動，能保持樂觀開朗的心情D．盡可能地避免與異性接觸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．香噴噴的烤地瓜在人體內(nèi)消化分解的主要場所和最終產(chǎn)物分別是（　�。�
A．口腔和淀粉B．口腔和麥芽糖
C．小腸和葡萄糖D．組織細胞的線粒體和二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊答案