【題目】如果 過度變凸,或 過長,遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像,會落在視網(wǎng)膜的 ,看不清遠(yuǎn)處的物體叫做近視眼。近視眼可配戴 加以矯正。
【答案】晶狀體;眼球前后徑;前方;凹透鏡
【解析】
試題分析:長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視.需要佩戴使光線發(fā)散的凹透鏡進(jìn)行矯正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列小題。
【1】血液從{ ]_________、過濾到[ ]_______成為原尿
【2】原尿經(jīng)過[ ]______的作用______的作用形成尿液。
【3】與[3]液體相比,[6]內(nèi)液體不含_______________
【4】與原尿相比,尿中不含________ 因為___________
【5】尿的形成包括 _______________,_______________兩個過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們從一個細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里。通過_____和_____從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng),并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物,再通過媽媽排除體外,所以,加重了媽媽生理負(fù)擔(dān),會出現(xiàn)腿腫、行動不便等現(xiàn)象,但媽媽總是無怨無悔,每天忍著艱辛養(yǎng)育著我,最后媽媽又通過痛苦的_____過程,把我們降生到這個世界上,所以是媽媽養(yǎng)育了我們,給了我們生命,我們今后一定要努力學(xué)習(xí),將來好好地報答媽媽,以后每到我們生日的時候,不是想讓媽媽給我們買什么,而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽,是你給了我生命,并養(yǎng)育了我”。
(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的______分泌的______有密切的關(guān)系。我要充分利用人生這一階段的黃金時期,珍惜媽媽給子我的生命,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春的美好好時光。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是( )
A.生物圈就是地球
B.生物圈是指所有的生物
C.生物圈是生物生存的無機(jī)環(huán)境
D.生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的合稱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”,小金設(shè)計了如圖所示的實驗,回答:
(1)本實驗選擇水生綠色植物金魚藻作為實驗材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由是;
(2)寫出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法: .
(3)利用上述實驗裝置與材料,設(shè)計“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實驗.(寫出簡要的實驗思路) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識,回答下列問題。
(1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動物屬于___動物,其運(yùn)動是靠___輔助完成的;乙動物有足和翅,身體外有___,屬于___動物。
(2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,丁動物的體表覆蓋___,而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu),但其皮膚能___,且幼體離不開水。
(3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn),丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動物體內(nèi)沒有。像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為___動物,像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為___動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能量有不同的形式,細(xì)胞能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)變,將能量由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。下列屬于細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是( )
A. 細(xì)胞膜和液泡 B. 葉綠體和線粒體 C. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核和液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中。請回答問題:
(1)表中屬于生產(chǎn)者的是 。
(2)根據(jù)表中的信息,請寫出一條食物鏈: 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過 制造的。
(4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是 。
(5)該系統(tǒng)在一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的 能力。
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