【題目】探究動(dòng)物的繞道取食，下列幾組動(dòng)物中“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)最多的是（ ）

A. 小雞、小鴨 B. 大雞、大鴨 C. 小貓、小狗 D. 大貓、大狗

【答案】A

【解析】

試題動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來說，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。故B、C、D正確， A錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量穩(wěn)定的主要因素是（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 大氣自身調(diào)節(jié) D. 各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袋鼠前肢短、后肢長(zhǎng)，這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)（ ）

A. 行走 B. 跳躍 C. 爬行 D. 奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時(shí)，用肉眼觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是( )

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使嫁接成功的關(guān)鍵是（ ）

A、要確保接穗的形成層與砧木的韌皮部緊密地結(jié)合在一起

B、要確保接穗的木質(zhì)部與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

C、要確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起

D、要確保接穗的韌皮部與砧木的木質(zhì)部緊密地結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生命的起點(diǎn)是

A. 受精卵的形成 B. 精子的成熟 C. 卵細(xì)胞的成熟 D. 嬰兒誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（　�。�

A. 仙人掌葉特化為刺 B. 落葉闊葉樹冬季落葉

C. 蚯蚓改良土壤 D. 竹節(jié)蟲與竹的枝葉相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)消化系統(tǒng)的問題：

（1）食物消化的消化系統(tǒng)由___________和___________組成，其中②結(jié)構(gòu)里的腺體是___________，①結(jié)構(gòu)里的腺體分泌的_____________能促進(jìn)____________的乳化。

（2）絕大多數(shù)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幾乎都在_________里消化并吸收進(jìn)入血液，因此流經(jīng)此結(jié)構(gòu)的毛細(xì)血管的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__________。（填寫：增多或減少或不變）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市的春夏季節(jié)楊柳會(huì)散發(fā)出大量滿天飛舞的“白毛”，讓人感到厭煩，解決這一問題的最好辦法是（ ）

A. 在繁殖季節(jié)剪枝 B. 食用藥物抑制繁殖 C. 及時(shí)清理 D. 種植雄性楊樹

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同步練習(xí)冊(cè)答案