【題目】下列動(dòng)物中的哺乳動(dòng)物的是( 。

A. 鯨魚(yú) B. 鱷魚(yú) C. 帶魚(yú) D. 娃娃魚(yú)

【答案】A

【解析】“鯨魚(yú)”用肺呼吸,胎生、哺乳,因此屬于哺乳動(dòng)物,A正確;“鱷魚(yú)”心臟三腔,因此屬于爬行動(dòng)物,B錯(cuò)誤;“帶魚(yú)”體表有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚(yú)類(lèi),C錯(cuò)誤;“娃娃魚(yú)”幼體時(shí)用鰓呼吸,成體也生活在水中,但是用肺呼吸,因此屬于兩棲動(dòng)物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 藻類(lèi)植物沒(méi)有根,,葉的分化

B. 苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒(méi)有導(dǎo)管

C. 蕨類(lèi)植物具有根,,,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D. 種子植物都能結(jié)果實(shí),果實(shí)中含有種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片,經(jīng)過(guò)恒溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,鹽紙片周?chē)挥屑准?xì)菌生長(zhǎng)(如圖),以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,不正確的是( 。

A. 用鹽漬法可以保存某些食物

B. 甲細(xì)菌比乙細(xì)菌更耐鹽

C. 乙細(xì)菌生活不需要無(wú)機(jī)鹽

D. 不同種類(lèi)的細(xì)菌生活環(huán)境不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)的是( )

A. 全身被羽 B. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

C. 身體呈流線型 D. 前肢變成翼,生有大型正羽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是(  )

A. 可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 保溫作用

C. 形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D. 保持恒定的體溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么組成( 。

A. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 關(guān)節(jié)

C. 手和腳 D. 骨骼肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉,偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng).這種行為屬于( 。

A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)的概念圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

A.①表示細(xì)胞分化B.甲可以表示細(xì)胞質(zhì)

C.乙表示細(xì)胞質(zhì)D.a表示保護(hù)和支持

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用易患萎黃病的大豆與野生大豆雜交,培育出了抗萎黃病的大豆的新品種,這一成就的取得,充分利用了( 。

A. 基因的多樣性 B. 生物物種的多樣性

C. 生物特征的多樣性 D. 生態(tài)環(huán)境的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案