14．我們?nèi)粘５氖称分校饕械鞍踪|(zhì)的一組是（　　）
A．蔬菜、雞蛋、豬肉B．油、玉米、牛奶C．魚、牛肉、黃豆D．鈴薯、花生、江米

分析 人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．根據(jù)各營(yíng)養(yǎng)素的食物來源回答即可；米面中含有豐富的糖類物質(zhì)．

解答 解：A、蔬菜中含有豐富的維生素，雞蛋、豬肉含蛋白質(zhì)含蛋白質(zhì)，故不符合題意；
B、玉米的主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，故不符合題意；
C、魚、牛肉、黃豆中主要含有蛋白質(zhì)，故符合題意；
D、馬鈴薯、江米含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，故不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面材料，回答有關(guān)問題．         
未來幾年，馬鈴薯將從“放在盤子里”的萊肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物．馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，擁有人體必需的氨基酸比較齊全．維生素的含量也較為全面，特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿素、素和維生素C，其所含的維生素C是蘋果的8倍左右．馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫．有研究證明，如果人們每天只吃馬鈴薯，即使不補(bǔ)充其他任何食品，身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食品中含有的維生素和1.5倍的鐵．
前不久，科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種．營(yíng)養(yǎng)學(xué)家特別提醒，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒．
（1）馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在胃液、胰液、腸液消化液的參與下分解成氨基酸，被人體吸收利用．
（2）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效預(yù)防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥．
（3）鐵是血紅蛋白的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)（圖1）和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中調(diào)節(jié)視野明亮程度的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡，調(diào)節(jié)物像大小的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
（2）地球上現(xiàn)存生物，絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位．生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．
（3）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能．
（4）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有圖中[1]細(xì)胞壁 的緣故．
（5）山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在圖中[5]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．用嫁接的方法來培育新品種，操作中最關(guān)鍵的是（　�。�
A．選擇好砧木和接穗B．砧木和接穗要保持濕潤(rùn)
C．選擇好嫁接的時(shí)間D．接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期，探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，環(huán)境條件是：15℃--25℃，散射光照，扦插數(shù)100根/組，培養(yǎng)時(shí)間3周．
分組扦插土壤插條切口相對(duì)濕度（%）插條選擇成活率（%）
第一組不消毒涂硫磺粉50--85嫩枝47
第二組消 毒不 處 理50--85嫩枝42
第三組消 毒涂硫磺粉20--30嫩枝23
第四組消 毒涂硫磺粉50--85嫩枝92
請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染，提高成活率．
（2）如果要探究環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)扦插成活率的影響，可選擇第三組和第四組進(jìn)行對(duì)照．
（3）第四組和第一組可以探究土壤消毒與否對(duì)扦插成活率的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．測(cè)量肺活量時(shí)，應(yīng)取三次的平均值．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，2所表示的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)窩C．關(guān)節(jié)囊D．關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小明同學(xué)的午餐有“米飯、紅燒肉、麻婆豆腐”，你認(rèn)為他還應(yīng)該買的是（　　）
A．涼拌黃瓜B．烤鴨C．水煮魚D．牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）這是人體內(nèi)的肺循環(huán)圖解，A、D代表結(jié)構(gòu)分別是肺動(dòng)脈、肺泡．
（2）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）血液從A到C，發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血，原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]二氧化碳與[②]氧氣交換．
（4）如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么，[A]內(nèi)流動(dòng)脈血，[C]內(nèi)流靜脈血．

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同步練習(xí)冊(cè)答案