分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)步驟②中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是光.目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉,遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片未光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色. 通過該實驗得出的結(jié)論是:①光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.②淀粉是光合作用的產(chǎn)物;
故答案為:(1)淀粉;
(2)對照;光;
(3)不變藍(lán);變藍(lán);光;淀粉
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅的身體呈輻射對稱,體壁由兩個胚層構(gòu)成 | |
B. | 渦蟲、豬肉絳蟲、鉤蟲都屬于扁形動物 | |
C. | 渦蟲的運(yùn)動能力和適應(yīng)環(huán)境的能力比水螅強(qiáng) | |
D. | 渦蟲的身體呈左右對稱,有三個胚層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸氣時,肋間外肌和膈肌均收縮,胸廓擴(kuò)大,外界氣體進(jìn)入肺 | |
B. | 氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng) | |
C. | 呼氣時,胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓下降,肺內(nèi)的氣體通過呼吸道排出 | |
D. | 冬天,當(dāng)空氣經(jīng)過呼吸道時,會變得濕潤、溫暖和清潔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 消滅傳染源 | B. | 抗原 保護(hù)易感者 | ||
C. | 抗體 控制傳染源 | D. | 抗體 保護(hù)易感者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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