Question

4．在小明家庭院中的花盆下�？吹绞髬D，在光線明亮的地方很少看到．小明決定進行探究，請你幫助他完成下面的實驗方案：
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）作出假設：光對鼠婦的生活有影響．
（3）準備材料用具；20只鼠婦，鐵盤，紙板，玻璃板，濕土．
（4）在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中紅為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板．這樣兩側(cè)就形成了兩種環(huán)境．這樣做的是設置對照實驗．
（5）在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只相同的鼠婦，這樣設計是為了控制變量．
（6）觀察與與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次明亮與陰暗鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計十次．
實驗結(jié)果：陰暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量多一些
實驗結(jié)論；光對鼠婦的生活有影響；
實驗完成后，該如何處理鼠婦．放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）在小明家庭院中的花盆下�？吹绞髬D，在光線明亮的地方很少看到．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？小明對此進行了探究，所以提出問題：光對鼠婦生活的影響嗎？
（2）通過提出的問題可以作出假設：光對鼠婦的生活有影響．其實假設也可以從反面假設，如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境，都可以，關(guān)鍵是分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論．
（3）準備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、玻璃板、濕土，目的是形成以光照為變量的對照實驗．
（4）由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響，所以實驗的變量應該是光．實驗裝置：由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板，一半蓋的是不透光的紙板，這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境．
（5）在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只相同的鼠婦，這樣設計是為了控制變量．
（6）實驗結(jié)果：鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境，所以陰暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量多一些．得出的結(jié)論是光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境．
要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以做完實驗后，應將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？
（2）光對鼠婦的生活有影響；
（3）玻璃板；
（4）對照；
（5）10；控制變量； 
（6）光對鼠婦的生活有影響；放回適合它們生存的自然環(huán)境中

點評 在設計探究式，常用到對照實驗的設計，要注意惟一變量即所要探究的條件．