我國(guó)的魚(yú)類(lèi)資源非常豐富，根據(jù)食性劃分，草魚(yú)、鯊魚(yú)和鯉魚(yú)分別屬于（　�。�
分析：根據(jù)草魚(yú)、鯊魚(yú)和鯉魚(yú)喜歡的食物分析解答．
解答：解：以植物為食的動(dòng)物稱(chēng)為植食性動(dòng)物；以植物和動(dòng)物為食的動(dòng)物稱(chēng)為雜食性動(dòng)物；以小動(dòng)物為食的動(dòng)物稱(chēng)肉食性動(dòng)物．
草魚(yú)吃食各種草類(lèi)，如眼子菜、苦草、輪葉黑藻、小茨藻、浮萍等水生植物，屬于植食性動(dòng)物；鯊魚(yú)主要以魚(yú)類(lèi)為食，屬于肉食性動(dòng)物；鯉魚(yú)食性雜，葷素皆吃，以葷為主．幼魚(yú)期主要吃浮游生物，成魚(yú)則以底棲動(dòng)物為主要食物．小魚(yú)、小蝦、紅蟲(chóng)、俎蟲(chóng)、螺肉、水蚯蚓以及藻類(lèi)果實(shí)等，都是它的美味佳肴．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：了解常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)的食物是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的動(dòng)物資源非常豐富，其中聞名世界的
大熊貓
大熊貓
、
丹頂鶴
丹頂鶴
、
金絲猴
金絲猴
等都是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．保護(hù)動(dòng)物多樣性就是在
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
、
物種
物種
和
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施主要有
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
異地保護(hù)
異地保護(hù)
和
法制教育和管理
法制教育和管理
；其中最為有效的措施是
就地保護(hù)
就地保護(hù)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的魚(yú)類(lèi)資源十分豐富，著名的“四大家魚(yú)”是我國(guó)優(yōu)良的淡水魚(yú)品種，下列不屬于“四大家魚(yú)”的是（　　）
A、青魚(yú)B、草魚(yú)C、鰱魚(yú)D、鯉魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)的魚(yú)類(lèi)資源非常豐富，根據(jù)食性劃分，草魚(yú)、鯊魚(yú)和鯉魚(yú)分別屬于


  1. A.
    植食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物
  2. B.
    植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物
  3. C.
    雜食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物
  4. D.
    植食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版八年級(jí)下冊(cè)《6.1.1 生態(tài)系統(tǒng)的組成》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)的魚(yú)類(lèi)資源非常豐富，根據(jù)食性劃分，草魚(yú)、鯊魚(yú)和鯉魚(yú)分別屬于（ ）
A．植食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物
B．植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物
C．雜食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物
D．植食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物

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