不少動物在出生后的一段時間里受到雙親照料,這對提高幼仔的成活率有重要作用,但幼仔是怎樣辨認父母的呢?河鱸魚的幼魚是由雌魚來照料的。動物學家發(fā)現(xiàn)繁殖期的雌魚有特殊的色斑,于是他做了一個酷似雌河鱸魚的模型(如下圖),放在水簇箱中拉動模型,模擬鱸魚游動的樣子,結果發(fā)現(xiàn)幼魚紛紛追隨模型游動。

 

(1)有同學據(jù)此認為“幼鱸魚只是靠特殊的色斑來識別母親的”,這一結論可靠嗎?為什么?

(2)該同學要證明“幼鱸魚識別母親只是靠特殊的色斑,而與外形無關”。

①他應該做出什么樣的模型? (用圖形或文字表述都可以) 

②怎樣使用該模型來做實驗? 

③觀察到什么樣的現(xiàn)象才能說明該觀點是正確的?

(1)該結論不可靠。因為模型上不僅有特殊的色斑,而且外形也與雌鱸魚一樣,因此不能排除“幼鱸魚是靠外形來識別母親的”這種可能性。  (2)①所做的模型應該是“有特殊的色斑”,但“外形完全不象”(參考下圖)。

②將此模型放入水族箱中,拉動模型模擬雌鱸魚游泳的樣子,觀察有無幼鱸魚跟隨。  ③有幼鱸魚跟隨。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題:
材料(一)飼養(yǎng)員給猴子喂食時,不慎把一個紅薯掉進水池.一只猴子費了很長時間才從水池中撈到這個紅薯.幾個月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時,有相當多猴子拿甜薯到水池邊去洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了.
材料(二)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
材料(三)烏鴉想吃堅果,苦于無法破殼,經過烏鴉們的苦苦思索,終于找到了可行的辦法,它們將堅果從空中拋到公路上,讓過往的汽車輪子壓碎,于是就很自然的吃到了堅果肉.緊接著,新的問題又來了,不少烏鴉葬身車輪下,經過烏鴉們的創(chuàng)新,它們又將堅果拋到斑馬線上,趁亮綠燈行人通過公路之時又安全的吃到了堅果…
(1)分析下列動物的行為,并將正確的代號寫在橫線上.
①猴子洗紅薯  ②小袋鼠吃奶  ③大雁到冬天就遷徙
④大山雀偷飲牛奶  ⑤烏鴉吃堅果  ⑥黑猩猩搭箱子摘香蕉
 屬于學習行為的是
①④⑤⑥
①④⑤⑥
;屬于先天性行為的是
②③
②③

(2)從上述材料二中,我們得知,小袋鼠的這種行為是由其體內的
遺傳物質
遺傳物質
決定的,是動物生來就具備的行為.
(3)聰明的猴子和烏鴉它們的行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由
生活經驗
生活經驗
和學習而獲得的行為.

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