【題目】有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞膜里 B. 細(xì)胞間質(zhì)里 C. 細(xì)胞液里 D. 細(xì)胞核里

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不包括下列哪一項(xiàng)（ ）

A．維持生態(tài)平衡的作用 B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用

C．動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利 D．幫助植物傳粉、傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀給金魚喂它捕來(lái)的昆蟲這屬于（ ）。

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 取食行為 D. 幫助行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面我們食用部分屬于果實(shí)是（　�。�

A. 紅瓜子 B. 蓮藕 C. 紅薯 D. 龍眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（ ）

A. 大樹(shù)移栽剪掉部分枝葉——降低光合作用

B. 夜晚為大棚適當(dāng)降溫——降低呼吸作用

C. 移栽植物時(shí)根部帶土團(tuán)——保護(hù)幼根

D. 在種植草莓的大棚里放養(yǎng)蜜蜂——幫助植物傳粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題：

（1）由圖中的⑤、⑥、構(gòu)成的是花的[_____]________。

（2）花的雄蕊是由花藥和[_____]________構(gòu)成。

（3）①中的花粉成熟后落到⑤上，這個(gè)過(guò)程叫________。⑦中卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做________。

（4）圖中[_____]________將來(lái)發(fā)育成果皮。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括_________________、_________________和_________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)牵何⑿∷参铩鷦λ椤唑延紫x→小魚→大魚，當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是（ ）

A. 大魚 B. 微小水生植物 C. 小魚 D. 活的時(shí)間最長(zhǎng)的生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是（　�。�

A. 利用螞蟻愛(ài)吃的食物誘捕螞蟻 B. 飼養(yǎng)螞蟻時(shí)提供合適的溫度

C. 實(shí)驗(yàn)前將螞蟻喂飽 D. 小石頭之間用小木條搭橋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案