（每空2分，共10分）據(jù)調(diào)查，目前校園中患有流感的人很多，患者在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周圍抵抗能力不強(qiáng)的同學(xué)吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可以引起流行性感冒。據(jù)此材料回答下列問題。

（1）流行性感冒的病原體的結(jié)構(gòu)是由            和           組成；它在人體內(nèi)寄生部位是__________；

（2）患者癥狀輕微時(shí)，一般可不用藥物治療，經(jīng)過一段時(shí)間后就可痊愈，這是因?yàn)槿梭w具有__________能力。

（3）患者痊愈后，一般不會(huì)再感染同樣的流感病毒，是因?yàn)轶w內(nèi)已存在該種病毒__________。

（4）你認(rèn)為在教室中預(yù)防該病的主要措施是                                 。

 

（每空2分10分）

（1）蛋白質(zhì)外殼和DNA ；呼吸道（呼吸系統(tǒng)）；

（2）免疫。

（3）抗體。

（4）保持教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生、消毒等。（相應(yīng)即給分）

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

看圖填空（每空2分，共10分）

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖完成問題：
(1) 圖中①④⑤構(gòu)成_____________，②③構(gòu)成______________。                   
(2) 將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_______，能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是_________。（填名稱）
(3) 桃樹可以通過嫁接繁殖，也可以用種子繁殖新品種，二者最能保持桃樹原有優(yōu)良特征的是___________。

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科目：初中生物 來源：2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。(在［   ］內(nèi)填序號(hào)，在      上填名稱。每空2分，共10分

①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ]         。

②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7]          。

③可利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

④含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

⑤動(dòng)物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外，還缺少[   ]          。

 

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科目：初中生物 來源：2015屆安徽黃山黟縣初二上期聯(lián)考（二）生物卷（解析版） 題型：探究題

分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問題：(每空2分，共10分)

   

①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個(gè)廣口瓶中(如圖)，其中甲廣口瓶不封口，乙用布封口。

②數(shù)日后瓶中肉質(zhì)腐爛，并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆(蒼蠅的幼體)，用布封口的乙瓶?jī)?nèi)則沒有。

(1)                瓶中肉質(zhì)腐爛，其原因是                                               。

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是           。

(3)你對(duì)甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是                                  。

(4)你從該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                                。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆廣東廣州初二會(huì)考模擬生物卷（解析版） 題型：探究題

(每空2分，共10分) 學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識(shí)后，某興趣小組精心設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你分析回答：

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的三個(gè)葉片分別置于ABC三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，其他處理如圖，然后將甲裝置整體移至光下6小時(shí)；

②分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化

③取出三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色，然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。

（1）甲裝置中，A與B可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是                                。

（2）從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行                     作用產(chǎn)生的。

（3）用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)盛放的液體是                      。

（4）滴加碘液后，變?yōu)樗{(lán)色的是取自           瓶的葉片。該實(shí)驗(yàn)可以證明：綠葉制造淀粉時(shí)需要光照和              。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習(xí)8（解析版） 題型：填空題

分析表1的資料后，請(qǐng)回答下列問題(每空2分，共10分)

類群

我國(guó)已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比／％

哺乳動(dòng)物

581

4342

13.39

鳥類

1244

8 7 30

14.25

爬行類

37 6

6 300

5.97

兩棲類

284

40 10

7.08

魚類

386 2

19 056

20.3

蕨類植物

2200～2600

10 000～12000

22

裸子植物

約240

850～940

26.7

被子植物

30 000

26 0 000

1O

    (表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)

    (1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高?        。

    (2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：        。

    (3)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱：               。 

    (4)表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的        的多樣性。

    (5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是         。

 

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