A. | 你和患者一定是同型血 | |
B. | 你獻(xiàn)出的血將在患者體內(nèi)伴隨一生,溫暖一輩子 | |
C. | 血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過(guò)上腔靜脈,直接到達(dá)左心房,進(jìn)入左心室,參與血循環(huán) | |
D. | 當(dāng)你獻(xiàn)血時(shí),要將針刺入部位的上方(近心端)用膠皮管捆扎起來(lái) |
分析 輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血.
血細(xì)胞是有壽命的,會(huì)衰老、死亡,獻(xiàn)出的血不可能在患者體內(nèi)伴隨一生.
血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過(guò)上腔靜脈,直接到達(dá)右心房.
靜脈血管分布較淺,血流速度慢,便于止血.在輸液時(shí),針刺入的血管是靜脈血管.
解答 解:A、輸血時(shí)以輸同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.因此有時(shí)獻(xiàn)血者和患者不一定是同型血.故A錯(cuò)誤.
B、你獻(xiàn)出的血輸入患者的體內(nèi)后,能拯救患者的生命,人體內(nèi)每天均有細(xì)胞衰老、死亡,也有細(xì)胞不斷的補(bǔ)充更新.一般紅細(xì)胞壽命120天,每天約有20億個(gè)紅細(xì)胞死亡.白細(xì)胞壽命7-14天,血小板7-9天.因此你獻(xiàn)出的血不會(huì)在患者的體內(nèi)一生,不久就會(huì)更新掉.故B錯(cuò)誤.
C、血液輸入患者手臂靜脈后,經(jīng)過(guò)上腔靜脈,直接到達(dá)右心房,進(jìn)入右心室,參與血循環(huán).故C錯(cuò)誤.
D、靜脈血管分布較淺,血流速度慢,便于止血.在輸液時(shí),針刺入的血管是靜脈血管;在靜脈血管內(nèi),血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的,因此在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái).故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲(chóng)一樣,都屬于昆蟲(chóng) | |
B. | 昆蟲(chóng)依靠觸角辨別方向,依靠氣門(mén)感覺(jué)外界氣體 | |
C. | 昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,處于幼蟲(chóng)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物危害大 | |
D. | 昆蟲(chóng)的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,但體內(nèi)無(wú)脊柱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 郁金香和風(fēng)信子都是被子植物 | |
B. | 海邊風(fēng)力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥 | |
C. | 郁金香和風(fēng)信子有著不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同 | |
D. | 游客照相時(shí),相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的有耳垂和無(wú)耳垂 | B. | 豌豆的高莖和矮莖 | ||
C. | 豚鼠的長(zhǎng)毛和卷毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有時(shí)可以用工業(yè)用鹽代替食鹽烹調(diào)食物 | |
B. | 缺少碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥 | |
C. | 抽血化驗(yàn)時(shí),針頭刺入的血管是動(dòng)脈 | |
D. | 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于免疫系統(tǒng)疾病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ① | C. | ③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
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