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17.請根據圖示回答“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關問題
(1)在制作臨時裝片時,先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水(填“清水”或“生理鹽水”)
(2)顯微鏡下觀察到的細胞與細胞結構示意圖中的A相似,你判斷的依據是該細胞不含有細胞壁(寫出一個即可)
(3)觀察時,在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉動顯微鏡結構圖中的3(填寫序號).如圖3為顯微鏡中的兩個視野,當視野①變到視野②時,應將玻片向左上方移動.
(4)口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和分化的結果
(5)某同學將制作的口腔上皮細胞臨時裝片放在低倍鏡下鏡檢,結果什么也沒有看到,請你幫助找出可能的原因(寫出一點即可):洋蔥表皮細胞不在視野中.

分析 制作觀察口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、刮、抹、蓋、染.但要注意在“滴”這個環(huán)節(jié)與觀察植物細胞相比,觀察口腔上皮細胞在玻片上滴的是生理鹽水,植物細胞滴的是清水,目的是為了保持細胞原形.圖一:1目鏡,2粗準焦螺旋,3細準焦螺旋,4物鏡.

解答 解:(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗時,在載玻片中央滴的液體如果有濃度差,細胞就會因吸水或失水而變形,影響試驗的觀察,人的口腔上皮細胞內的濃度約為0.9%,因此,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗,在載玻片中央滴的是0.9%的生理鹽水,才能保持細胞的正常形態(tài).
(2)動物細胞與植物細胞相比,缺少細胞壁、液泡、葉綠體.所以視野內看到的細胞與A相似,缺少細胞壁、液泡、葉綠體等結構.
(3)圖中顯微鏡的結構:①目鏡、②粗準焦螺旋、③細準焦螺旋、④物鏡.細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準確,調出更加清晰的物像.因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應該通過調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰.在①圖中物像位于視野的左上方,要想把它移到視野中央,應該向左上方移動玻片標本,物像才能移到視野中央;
(4)細胞分裂的直接結果是細胞數(shù)目增多,而要形成組織,需要細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生不同的改變,即細胞的分化.
(5)在使用顯微鏡時,反光鏡反射的光線依次通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡才到達人眼的.目鏡和物鏡是安裝在鏡筒上的,因而鏡筒也要在這條直線上;只要“通光孔、目鏡和物鏡三點一線”.其次物體要放在視野的中央,正對通光孔,調節(jié)粗、細準焦螺旋找到清晰的物像.由上可知,某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結果什么也沒有看到,可能的原因有:物鏡沒有轉換到位,物鏡沒有對準通光孔、光圈沒有調好、顯微鏡焦距沒調好、洋蔥表皮細胞不在視野中等.
故答案為:(1)生理鹽水  
(2)③
(3)A;   細胞壁(或液泡、葉綠體);左上方
(4)分化
(5)洋蔥表皮細胞不在視野中(或物鏡沒有轉換到位、物鏡沒有對準通光孔、光圈沒有調好、顯微鏡焦距沒調好等.答出其中一點即可)

點評 新課標要求認識顯微鏡的結構和并能正確使用顯微鏡,所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,下列說法正確的是(  )
A.①→②的過程中裝片向左上方移動B.②→③的過程中視野變亮了
C.④中可以清晰的看到細胞膜D.③→④的過程中轉動了細準焦螺旋

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8.下列關于植物生理活動的說法錯誤的是( 。
A.植物的蒸騰作用可以促進根對水分和無機鹽的吸收
B.植物白天只進行光合作用,夜里進行呼吸作用
C.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
D.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.我國是生物種類最豐富的國家之一,但生物多樣性的現(xiàn)狀并不樂觀
(1)生物多樣性包括了生物種類多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物多樣性的實質是基因的多樣性.
(2)保護生物的多樣性,最重要的是要保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(3)近一百年來,世界范圍內的物種滅絕速度急劇加快,我國有許多特有珍稀物種瀕臨滅絕的邊緣,造成物種滅絕的人為原因主要有濫砍濫伐、濫捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵.

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12.如圖是花的結構示意圖,請據圖回答
(1)一朵花的主要部分是[4]雌蕊和[7]雄蕊.
(2)開花后,要結出果實和種子,還要經過傳粉、受精兩個重要的生理過程.

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2.利用顯微鏡觀察口腔上皮細胞的實驗中,如果操作完全正確,則看到的視野應該是下圖中的( 。
A.B.C.D.

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9.染色體的組成成分是(  )
A.蛋白質和脂肪B.蛋白質和DNAC.脂肪和DNAD.水分和無機鹽

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6.“無心插柳柳成蔭”這句話中所描述的植物繁殖技術為( 。
A.扦插B.壓條C.嫁接D.組織培養(yǎng)

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10.顯微鏡是探索微觀世界的工具.
(1)圖中未標出具體名稱的部件:③是物鏡.
(2)顯微鏡的正確使用順序是:取鏡和安放、對光、觀察.
(3)若所用的目鏡為10×,物鏡為10×,則該顯微鏡對標本的放大倍數(shù)為100倍.蘭蘭觀察了多種材料,洋蔥鱗片葉表皮細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞、人的口腔上皮細胞、神經組織等等,深刻認識到:
(4)除病毒外,細胞是生物體結構和功能的基本單位.
(5)動植物細胞雖然形態(tài)不同,基本結構是一樣的都細胞膜、細胞質和細胞核.
(6)植物細胞與動物細胞相比特有的結構是:細胞壁、葉綠體及液泡.
(7)細胞分裂時,染色體的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯.
(8)神經細胞的結構由細胞和突起構成.

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