精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】篩管的特點是（ ）
A.由輸導水和無機鹽的活細胞組成
B.由輸導水和無機鹽的死細胞組成
C.由輸導有機物的活細胞組成
D.由輸導有機物的死細胞組成

【答案】C
【解析】解：篩管是植物韌皮部內運輸有機物的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．篩管可以將葉片制造的有機物從上往下的運輸到莖、根等器官．所以篩管運輸物質的特點是由下向上運輸有機物．
故選：C
篩管位于維管束的韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于維管束的木質部，運輸水和無機鹽，方向自下而上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中，不能夠遺傳的是（　�。�
A.菊花的紅色和黃色
B.家兔毛色的白毛和黑毛
C.曬黑的皮膚
D.果蠅的紅眼和白眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ）

①轉動細準焦螺旋�、谡{節(jié)光圈�、垡苿友b片�、苻D動轉換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上周末小宇同學參觀了生態(tài)農業(yè)示范區(qū)，回來后興致勃勃地畫了一幅生態(tài)農業(yè)結構圖，請據圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)農業(yè)中的生產者是________，消費者有________（寫一個），豬與玉米之間的關系是________。

（2）食物鏈是生物之間通過________的關系形成的________聯系，請寫出該生態(tài)系統中的一條食物鏈：________。

（3）該生態(tài)系統的能量最終來自______，沼氣池能產生生活能源是因為沼氣池中有一種微生物______，能分解有機物產生沼氣，它是生態(tài)系統中的________者，在生態(tài)系統的________循環(huán)中起著不可或缺的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過實驗，將帶葉枝條插入紅墨水后，枝條被染紅的結構是（ ）
A.韌皮部
B.篩管
C.木質部
D.髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小白菜和小白兔比較，前者一定不具有的結構層次是（ ）

A.細胞B.組織C.器官D.系統

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圓圈代表兩種動物的生殖發(fā)育特點，可以填入“a”的是（　�。�

A. 變態(tài)發(fā)育B. 經過蛹期

C. 水中發(fā)育D. 體外受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖，據圖回答下列問題。

（1）構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結構中，屬于雄蕊結構的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

（2）圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質是__________散落到__________上的過程。

（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。

（4）圖三示被子植物的果實，標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析正確的是（　�。�

A. 過程②表示細胞分化

B. 過程①表示細胞生長

C. 過程③表示細胞分裂

D. 過程②遺傳物質會減半

查看答案和解析>>

同步練習冊答案