關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟,下列正確的是( )
A.提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──作出假設(shè)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
B.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──表達(dá)和交流──得出結(jié)論
C.作出假設(shè)──提出問(wèn)題──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
D.提出問(wèn)題──作出假設(shè)──實(shí)驗(yàn)──得出結(jié)論──表達(dá)和交流
【答案】分析:此題考查科學(xué)探究的一般過(guò)程.科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答:解:科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故選:D
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的重要方法,要牢固掌握,靈活運(yùn)用.