【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．生物圈 D．一條河中的所有的魚

【答案】D

【解析】

試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．

解：ABC屬于生態(tài)系統(tǒng)，D、只有生物成分，沒有非生物成分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腦、脊髓是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，如圖是腦的側(cè)面半球。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問題：（【 】?jī)?nèi)填數(shù)字（ ）內(nèi)填文字）

（1）【 ① 】是（ ），它的表層叫做（ ），具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)。

（2）當(dāng)圖中【 】（ ）受損，可表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)。

（3）某人車禍后，導(dǎo)致成了“植物人”。所謂“植物人”是指專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動(dòng)的【 】（ ）沒有受損傷。

（4）有人因患“腦血栓’,而失去說話能力，這是血栓壓迫了大腦皮層的（ ）中樞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對(duì)人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一，我國科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對(duì)治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，引起全世界對(duì)瘧疾和青蒿的關(guān)注。

（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有 的特點(diǎn)。瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的 。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于 。

（2）瘧原蟲已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)靠瘧藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對(duì)瘧原蟲變異個(gè)體 的結(jié)果。

（3）從野生黃花蒿中提取的青蒿素，含量偏低，中科院植物研究所將f p s基因?qū)肭噍�。獲得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。這項(xiàng)生物技術(shù)是 ，說明了基因與性狀的關(guān)系是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由 構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 ．

（2）在圖中流動(dòng)脈血的腔有 ，流靜脈血的血管有 ．

（3）圖中屬于靜脈血管有 ．

（4）血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中f只能向 開；e只能向 開，使血液不能倒流．

（5）肺循環(huán)開始于圖中 ，終止于圖中 ．

（6）用字母和箭頭表示出a，A，B，c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（8分）

⑴ 女性最主要的性器官是 ，它不僅能產(chǎn)生卵細(xì)胞，還能分泌 性激素。

⑵ 精子游動(dòng)到[ ]輸卵管上部與卵細(xì)胞相遇完成受精，受精卵開始分裂并向[ ]子宮方向移動(dòng)，此時(shí)的營養(yǎng)由 提供。胚胎植入子宮后，通過 和胎盤從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

⑶ 胚胎在子宮里發(fā)育的時(shí)間一般為 天左右，這個(gè)過程稱為妊娠，即懷孕。胎兒發(fā)育成熟后，從母親的陰道出生，稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對(duì)小王及其家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下：

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）判斷性狀的顯隱性：__為顯性。

（2）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，請(qǐng)寫出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型：母親：__，姑姑：__。

（3）若小王的父母再生一個(gè)孩子，則該孩子是慣用左手的幾率是__。

（4）若小王經(jīng)過矯正后依然用右手吃飯、寫字，那么這種變異可以遺傳給后代嗎？

答：__（選填“能”或“不能”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國戈壁大沙漠中植物稀少，起決定作用的主要非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_________，因?yàn)開______ __。

（2）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只_______ ______。

（3）圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_________ ___具有運(yùn)動(dòng)作用，

具有呼吸作用的是[ ]_______ ___。

（4）食物由[ ]______ __進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡， 不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[ ]____________排出體 外，一個(gè)食物泡大約含有_______細(xì)菌，所以草履蟲

對(duì)_______ _____有一定的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨在蟲、鳥、馬齒莧、蛇所形成的食物鏈中，數(shù)量最少的是 處可見，仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答有關(guān)問題：

（1）釣魚島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè) 。

（2）這里的山茶、棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻等屬于 。

（3）在蟲、鳥、馬齒莧、蛇所形成的食物鏈中，數(shù)量最少的是 。

（4）植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于 。它是由綠色植物通過光合作用固定的。

（5）漁民到該海域適度捕撈魚蝦不會(huì)對(duì)該系統(tǒng)造成破壞，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有 。

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