科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張陽在學(xué)校里由于肥胖遭到了同學(xué)的歧視,于是他進(jìn)行節(jié)食減肥,由于他長期處于饑餓狀態(tài),體重減輕了不少。通過學(xué)習(xí)生物知識,可知道他體內(nèi)重量減輕最多的是( )
A、腦 B、肌肉 C、皮下脂肪 D、血液
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在市場上購買“豬紅”(即豬血),你會發(fā)現(xiàn)“豬紅”表面顏色非常鮮紅,原因是( )
A.氧與血紅蛋白結(jié)合 B.氧與血小板結(jié)合
C.二氧化碳與血紅蛋白結(jié)合 D.氮與血紅蛋白結(jié)合
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時間喜歡做一些小實驗。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后,便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽,有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較,驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
(1)根據(jù)你學(xué)的知識,你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是: 。
A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根
(2)為了驗證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實驗。
取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙。將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將 種在甲花盆內(nèi),將 種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是 。
(3)預(yù)計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗,小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國人民很早就學(xué)會飼養(yǎng)家蠶,編織絲綢,其中有一道工序是將繭用熱水浸泡后繅絲,請問,繅絲時,在繭內(nèi)死亡的是哪一個發(fā)育階段的家蠶
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”。這句詩描寫的是鳥正處于什么時期?
A、求偶期 B、育雛期 C、產(chǎn)卵期 D、孵卵期
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體免疫有三個方面的功能:第一個方面,抵抗_________的侵入,防止疾病的產(chǎn)生;第二個方面,___________-體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;第三個方面,監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的___________。當(dāng)人體 功能過強時,對藥物、食物會發(fā)生過敏反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市初二下學(xué)期單元測試卷2生物卷(解析版) 題型:選擇題
父子的基因型都是Dd,則孩子母親的基因型是( )
A.DD B.Dd C.dd D.三種都有可能
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