【題目】下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同

B. 根尖部位的迅速伸長(zhǎng)主要是因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞的分裂

C. 根毛是一種特化的細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)與其他部位細(xì)胞不同

D. 從伸長(zhǎng)區(qū)開始出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，解答即可。

根尖分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞都是細(xì)胞分化形成的，遺傳物質(zhì)相同，A正確；
伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，B錯(cuò)誤；
成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，其基本結(jié)構(gòu)與其他部位細(xì)胞相同，C錯(cuò)誤；
成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)物社群行為（社會(huì)行為）的是（　�。�

A. 一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級(jí)社會(huì)”

B. 母雞帶著一群小雞在覓食

C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)

D. 羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你列舉三種常見的人類傳染��？并就怎樣預(yù)防和控制傳染病談?wù)勛约旱目捶ā?/span>________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上肢肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）

A. 收縮、收縮B. 舒張、舒張C. 收縮、舒張D. 舒張、收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體口腔上皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都具有的，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？生物興趣小組同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施。

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆的種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．②取一定量的造紙廠排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 請(qǐng)你回答下列問題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)作出的假設(shè)是什么？___________________________________________

（2）小組同學(xué)制定的計(jì)劃中沒有設(shè)置對(duì)照組，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組 _____________________________

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D，同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水

（3）根據(jù)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是__________________________________________________________________________。

（4）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢？簡(jiǎn)述你的理由。________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】知識(shí)要點(diǎn)填空。

（1）在植物細(xì)胞中顯微鏡不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

（2）生物學(xué)是研究_____和_____的科學(xué)。

（3）_____是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.一個(gè)池塘中所有的生物及無(wú)機(jī)環(huán)境B.一片森林中的所有樹木

C.一個(gè)草地上的陽(yáng)光、土壤、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境D.一條小河中的所有植物和動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)探究活動(dòng)的描述不正確的是（　�。�

A. 在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表

B. 在做發(fā)酵的演示實(shí)驗(yàn)中，瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳

C. 在制作甜酒過(guò)程中，糯米蒸熟后應(yīng)趁熱立刻將酒曲與糯米均勻攪拌

D. 在制作酸奶過(guò)程中要注意制作工具和操作過(guò)程的干凈衛(wèi)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案