13．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量．

分析 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，分析解答．

解答 解：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．
   細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體和線粒體兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，葉綠體能把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成可以利用的能力，釋放出來(lái)，供細(xì)胞的生命活動(dòng)利用．
故答案為：能量

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)�？嫉�，注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體完成縮手反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是神經(jīng)元，其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生興奮．
（2）圖中①是感受器，A是脊髓中的灰質(zhì)，是由神經(jīng)元的細(xì)胞體組成的．
（3）人的手不小心碰到燒熱的鐵管后，會(huì)迅疾產(chǎn)生縮手動(dòng)作，并有“燙”的感覺．這種感覺形成于大腦皮層中的軀體感覺中樞；當(dāng)這個(gè)人再次靠近熱鐵管時(shí)會(huì)格外小心，以防再被燙到．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某中年男子血常規(guī)化驗(yàn)單結(jié)果為：紅細(xì)胞為4.2×1012/升，白細(xì)胞為8.6×109/升，血紅蛋白為100克/升．根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果，可判斷此人（　　）
A．正常B．有炎癥C．貧血D．有炎癥、貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．糖尿病是由于某種激素分泌不足引起的，這種激素是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．蛇沒有四肢，它不屬于爬行動(dòng)物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖B是玉米種子基本結(jié)構(gòu)模式圖，序號(hào)9的結(jié)構(gòu)名稱是胚芽，它發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉．
（2）菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和胚種皮．
（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，子葉是圖A中的4．（填序號(hào)）
（4）在綠色開花植物中，像玉米種子這樣具有一片子葉的植物稱為單子葉植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．望梅止渴屬于人類特有的反射
B．鈣是甲狀腺激素的重要成分
C．幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒癥
D．含羞草受到刺激后葉片合攏屬于反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料．果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀．請(qǐng)據(jù)如圖回答：
（1）根據(jù)果蠅長(zhǎng)翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出殘翅是隱性性狀．
（2）親代果蠅的基因組成是Aa和Aa（用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．“綠水青山就是金山銀山”，這是今年中國(guó)確立的“世界環(huán)境日”主題．為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好，政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹．在綠化過(guò)程中，園林工人們用到了很多生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析一下：
（1）移栽時(shí)，剪掉大量的枝葉或遮上防曬網(wǎng)，目的是降低樹木的蒸騰作用，來(lái)提高成活率．
（2）為進(jìn)一少提高成活率，還要為樹掛“吊瓶”輸液，針扎入的是樹木的輸導(dǎo)組織．
（3）仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進(jìn)行光合作用，為樹木制造生命活動(dòng)所需的有機(jī)物，其反應(yīng)式是．
（4）呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量．

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