【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是( )
①目鏡15× 物鏡10× ②目鏡10× 物鏡10× ③目鏡15× 物鏡25× ④目鏡10×物鏡25×
A.①②
B.④①
C.③②
D.③④

【答案】C
【解析】在觀察顯微鏡的過程中，細(xì)胞最少，說明放大倍數(shù)最大。根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。所以視野中細(xì)胞數(shù)目最少的應(yīng)該是③。進(jìn)入視野的光線越多，視野越亮。在顯微鏡的放大倍數(shù)越小的時(shí)候，進(jìn)入視野的光線就越多。所以要使視野中最亮的鏡頭組合應(yīng)該是②。
解答本題的關(guān)鍵在于掌握視野細(xì)胞數(shù)目、明暗度與顯微鏡實(shí)際放大倍數(shù)之間的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）生物A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、__________、_________三部分，它的體表有堅(jiān)硬的________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是________，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_______呼吸，兼_______用呼吸。

（4）生物D的前肢變成______，骨中空，內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是________，能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，________是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

（6）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填字母）；屬于恒溫動(dòng)物的有_______（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于森林古猿的生存環(huán)境的是（　　）
A.草原
B.陸地
C.熱帶叢林
D.高山雪地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了（　�。�
A.本草綱目
B.用進(jìn)廢退學(xué)說
C.細(xì)胞學(xué)說
D.物種起源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇是通過實(shí)現(xiàn)的，生物的和是自然選擇的的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化的歷程可分為、、、。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下，目的是______

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的成體不能長(zhǎng)時(shí)間地潛伏在水中，主要原因是（　�。�
A.鰓的結(jié)構(gòu)不完整
B.成體主要是用肺進(jìn)行呼吸
C.受精過程要在水中完成
D.水中捕食困難

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中的生物只能營(yíng)寄生生活的是______ (填數(shù)字)。這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)______結(jié)構(gòu)，必須使用______才能夠觀察得到。

（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，將②歸為一類，③④⑤歸為另一類，這樣分類的依據(jù)為有無(wú)_______。

（3）②分布廣泛，一是與它靠______生殖有關(guān)，二是與其利用______度過不良環(huán)境有關(guān)。

（4）若用放大鏡觀察④⑤，可以發(fā)現(xiàn)它們是多細(xì)胞的由______構(gòu)成的，通過______來(lái)繁殖。

（5）大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的，例如利用______可以制作酸奶、泡菜。

（6）根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為豆科植物能吸收的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系是______。

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