【題目】下列物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）
A.糖類
B.水
C.無機(jī)鹽
D.氧氣

【答案】A
【解析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量， A符合題意。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用的相關(guān)知識，掌握脂肪：人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)；糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)：為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對應(yīng)正確的是（ ）

A.①香菇、②與動植物共生、③引起動植物和人患病、④根瘤菌

B.①霉菌、②與動植物共生、③引起動植物和人患病、④結(jié)核桿菌

C.①霉菌、②引起動植物和人患病、③與動植物共生、④根瘤菌

D.①香菇、②引起動植物和人患病、③與動植物共生、④結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，生活在寒冷環(huán)境中的是。（ ）
A.鴕鳥
B.芒果樹
C.長頸鹿
D.企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特定的各個地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一條小溪
B.一片森林
C.一片草坪
D.一間教室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在鑒定食物營養(yǎng)成分時，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明饅頭中含有（ ）
A.淀粉
B.水
C.無機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有父母，身從何來?”父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人，我們要感恩父母!下圖是小楊同學(xué)家族成員的遺傳關(guān)系圖譜，請識圖、分析并作答

（1）小楊的性染色體組成為XY，其中X染色體來自 ________(填“爸爸”或“媽媽”)。這是親代通過 _____________ 傳遞給他的。

（2）小楊的爸爸、媽媽都有酒窩，小楊卻沒有酒窩，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 _________

（3）有酒窩與無酒窩是一對 _______ ，用E、e分別表示控制有無酒窩的顯性、隱性基因，小楊無酒窩小楊的爸爸、媽媽有酒窩，爸爸、媽媽控制有酒窩的基因組成分別是 _________

（4）小楊的爸爸、媽媽積極響應(yīng)二孩政策，他們想生一個女孩，則生育二孩為女孩的概率為_________

（5）有耳毛這種性狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女，據(jù)此推測，這基因最有可能在 __________ (填“X”或“Y”)染色體上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏�，胡椒蛾也由淺灰色是常見類型逐漸變?yōu)楹谏浅Ｒ婎愋�。請分析回答�?/span>

（1）用達(dá)爾文的進(jìn)化論理論解釋，英國的胡椒蛾自然存在著淺灰色和黑色等不同類型個體，這種個體之間在性狀上的差異稱為_____。18世紀(jì)后期，英國工業(yè)革命后，工廠大量排煙，樹干由淺灰色變?yōu)楹谏�，樹干上棲息的黑色胡椒蛾，在生存斗爭中是具�?/span>_____（“有利”或“不利”）變異的個體。

（2）在生存斗爭中，淺灰色的個體被自然淘汰，黑色的個體得以生存和繁衍，并通過_____把有利變異逐代積累，這是______的結(jié)果。由此可見，環(huán)境因素和生物的______共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

（3）基于該地區(qū)常見胡椒蛾的不同體色類型變化的事實(shí)，請說出你的認(rèn)識。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018 年，平昌冬奧會中國選手武大靖為祖國拿下首塊金牌！請回答問題。

（1）武大靖聽到發(fā)令聲后立刻出發(fā)，搶占有利位置，這主要是 ________調(diào)節(jié)的結(jié)果。聲波經(jīng)過外耳道傳入鼓膜，鼓膜的震動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激[]___________ 內(nèi)的感覺細(xì)胞， 聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給[]____________， 形成聽覺。

（2）武大靖在三名競爭對手緊緊跟隨時，仍 能維持自身平衡，這主要體現(xiàn)了[]_________的功能。

（3）武大靖完成動作時心率增加，呼吸頻率加快，需要_____（至少寫出 2 個） 等系統(tǒng)參與，可見人體是個統(tǒng)一的整體。

（4）當(dāng)武大靖完成比賽獲得冠軍后，觀眾十分激動，腎上腺素分泌增多，促使心跳加快、血壓升高，久久難以平靜，這是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒生活什么環(huán)境中才具有生命活性（　�。�

A. 清澈的水中 B. 空氣中

C. 土壤中 D. 其它生物的活細(xì)胞中

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