下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖中[2]表示感受器,請寫出下列序號所示結(jié)構(gòu)名稱:[1]  [3]  [5] 
(2)某人第一次手碰到火時,會發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于   反射;以后此人的手再次接近火時,會主動縮回手,這時的反射屬于   反射。
(1)傳入神經(jīng)  神經(jīng)中樞  效應(yīng)器
(2)非條件  條件

試題分析:(1)反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,根據(jù)在1上有神經(jīng)節(jié),所以1是傳入神經(jīng),那么2是感受器,3是神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器;
(2)非條件反射屬于比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成,條件反射是高級神經(jīng)活動的基本方式,它是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,第一次手碰到火時,會發(fā)生縮手反射,這種反射活動是由脊髓控制的,屬于非條件反射,以后此人的手再次接近火時,會主動縮回手,是由大腦皮層參與完成的,屬于條件反射。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

      反射:通過長期生活積累,逐漸形成的后天性反射如:望梅止渴、聽見上課鈴聲進(jìn)教室。與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類特有的反射。如談梅生津、談虎色變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上,更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的特定功能。右圖所示的細(xì)胞能(  )。
A.控制動物行為
B.完成反射活動
C.調(diào)節(jié)生命活動
D.接受并傳導(dǎo)興奮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

運動員在跳馬比賽中,不幸摔倒造成下肢癱瘓,可能摔傷的部位是  (     )
A.大腦B.小腦C.下肢骨骼D.脊髓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列反射,只有人類才能建立的反射是               (   )
A.看見紅燈停步B.談虎色變
C.聽到鈴聲吃東西D.聞到香味流口水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

丁丁同學(xué)養(yǎng)了一條小狗,取名叫東東,丁丁為了讓小狗能“聽懂”自己的名字,對它進(jìn)行了訓(xùn)練:每次給小狗喂食前都先叫幾聲“東東”,小狗就會跑過來。小狗能“聽懂”人們的召喚,這種現(xiàn)象屬于(    )
A.非條件反射B.條件反射
C.條件刺激D.本能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列反射活動中,不屬于人類特有的是( 。。
A.談虎色變
B.“望梅止渴”
C.看到小說中感人處時流淚
D.吃食物分泌唾液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

手被針刺后迅速縮回,該反射的類型和完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
A.簡單反射小腦B.復(fù)雜反射小腦
C.簡單反射反射弧D.復(fù)雜反射反射弧

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(   )
A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:5→4→3→2→1
B.構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能
C.人在睡著時,一旦有蚊子叮咬也會拍打,這是簡單的反射,這里由于脊髓控制完成的
D.情緒激動時,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動

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