下列關(guān)于一株葡萄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 葡萄中的甜味物質(zhì)主要存在于液泡中
B. 它們的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C. 葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官
D. 細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吃飯時(shí)不能說笑的原因是( )
A. 流經(jīng)消化器官的血液量減小 B. 消化腺的分泌能力降低
C. 食物誤入氣管 D. 影響肺的通氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省長(zhǎng)寧縣雙河學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因,那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是( )
A. A和a B. b和b C. aa和bb D. a和b
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過程如下:
分析實(shí)驗(yàn),回答:
(1)通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問題是:__________________________;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌的生活的影響,小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、②的條件分別是_______和________。
(3)通過小平的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:_________。
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( )
A. ①可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B. ④是細(xì)胞控制中心
C. ⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中
D. ③可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)顯微鏡的操作與目的不相配的是( )
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同的物鏡
B. 選用較大的光圈——看到更大的視野
C. 移動(dòng)玻片標(biāo)本——找到要觀察的物像
D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使物像更清晰
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生活環(huán)境看,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( )
A.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.低等到高等 C.水生到陸生 D.自養(yǎng)到異養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
B. 能否形成生殖細(xì)胞
C. 能否繁殖新個(gè)體
D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖中A表示的是________,該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是________ (“吸氣”還是“呼氣”)。此時(shí)膈肌處于________狀態(tài)。
(2)此模型不能演示胸廓的________徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。
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