2．吃飯時(shí)不宜說(shuō)笑的原因是（　　）
A．消化腺分泌能力下降B．食物容易從咽喉誤入氣管
C．流經(jīng)消化管的血液量減少D．影響肺通氣

分析 呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．

解答 解：人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨．人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管．下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸．倘若吃飯時(shí)說(shuō)笑就會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及向后傾斜，不能及時(shí)將喉門蓋住，導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生，可見(jiàn)，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解會(huì)厭軟骨的位置和作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式．請(qǐng)回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
（2）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①的結(jié)構(gòu)名稱是感受器．
（3）當(dāng)手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí)，會(huì)立即縮回手臂，這種活動(dòng)屬于非條件反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體血液流經(jīng)腎臟后，血液中下列物質(zhì)明顯減少的是（　　）
A．葡萄糖B．水C．尿素D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．隨著飲食和生活方式的改變，我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，糖尿病患者可以通過(guò)注射下列哪種激素進(jìn)行治療（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是幾種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中甲是植物細(xì)胞．
（2）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）克隆羊的實(shí)例告訴我們遺傳信息主要存在于[3]細(xì)胞核．
（4）[2]細(xì)胞膜能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．
（5）丙細(xì)胞與甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．從肺靜脈中流出的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某人在森林里迷失了方向，看到樹(shù)干一面生長(zhǎng)著苔蘚植物，而另一面沒(méi)有，據(jù)此未聽(tīng)完故事的四位同學(xué)做出了自己的判斷，正確的是（　�。�
A．大王說(shuō)：“生有苔蘚的那面是北．”B．大帽說(shuō)：“生有苔蘚的那面是南．”
C．小王說(shuō)：“生有苔蘚的那面是東．”D．小二說(shuō)：“生有苔蘚的那面是西．”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．含維生素A多的食物能預(yù)防夜盲癥；佝僂病是因?yàn)槿狈S生素D或缺鈣和磷鹽引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物科學(xué)的研究方法主要有實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、資料分析法 等方法．利用實(shí)驗(yàn)法的方法進(jìn)行科學(xué)研究是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案