A. | 產(chǎn)卵繁殖后代 | B. | 卵孵化成幼蟲 | ||
C. | 蛹羽化成昆蟲 | D. | 退去限制身體進一步生長的外骨骼 |
分析 昆蟲的體表有外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),外骨骼不能隨著昆蟲身體的長大而長大.
解答 解:蟬屬于昆蟲,其發(fā)育過程為卵→幼蟲→成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育,生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,蟬的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,變成成蟲,所以才有“金蟬脫殼”的說法.
故選:D
點評 昆蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大因此在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫、干燥 | B. | 低溫、潮濕 | C. | 常溫、干燥 | D. | 常溫、潮濕 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遮光的措施可能不嚴密,不徹底 | |
B. | 葉片的未遮光部分可能向遮光部分輸送了淀粉 | |
C. | 葉片在遮光條件下仍然合成了淀粉 | |
D. | 用作實驗的葉片在光照前放在暗處的時間不夠長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是魚類、乙是兩棲類、丙是鳥類 | |
B. | 甲是細胞、乙是組織、丙是器官 | |
C. | 甲是種子植物、乙是被子植物、丙是藻類植物 | |
D. | 甲是營養(yǎng)器官、乙是生殖器官、丙是花 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 竹子固定,大熊貓能運動 | |
B. | 竹子是被吃的,大熊貓是吃竹子的 | |
C. | 大熊貓能生小寶寶,竹子不能 | |
D. | 大熊貓通過攝取食物獲得營養(yǎng),竹子通過光合作用自己制造營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度過高 | B. | 玻璃瓶不合格 | ||
C. | 發(fā)酵消耗大量氧氣 | D. | 發(fā)酵產(chǎn)生大量二氧化碳 |
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