1．肺泡外，纏繞著豐富的毛細(xì)血管，有利于（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．肺與血液的氣體交換
C．氣體在血液內(nèi)運(yùn)輸D．肺與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換

分析 肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．器官的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．

解答 解：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．為了探究“唾液中的淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用”，某小組的同學(xué)們使用A、B兩支相同的試管，分別裝了2毫升淀粉糊，再將f、g兩支試管分管加入不同物質(zhì)（見(jiàn)如圖），將試管f、g中的物質(zhì)分別倒入A、B兩支試管中，
振蕩使其充分反應(yīng)．據(jù)圖回答：
（1）鑒定淀粉所特有的化學(xué)試劑是碘液．
（2）淀粉糊不變色的試管A．這是因?yàn)榈矸酆锏牡矸墼谕僖旱矸勖傅淖饔孟路纸鉃辂溠刻牵?br />（3）B試管的變色情況是變藍(lán)，因?yàn)間試管中沒(méi)有唾液淀粉酶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖中的②表示綠色植物的光合作用．下列關(guān)于光合作用到的敘述不正確的是（　　）
A．光合作用中生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”是葉綠體
B．光合作用中將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體
C．光合作用的原料是二氧化碳和水
D．光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作正確的是（　�。�
A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B．觀察前，要先用一塊潔凈的紗布將目鏡擦拭干凈
C．把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引
D．觀察時(shí)，要按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人的排泄是指排出人體內(nèi)的（　�。�
A．多余的水和無(wú)機(jī)鹽B．尿液
C．呼出的二氧化碳D．以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．把自然界中的物體分為生物與非生物的依據(jù)是：（　　）
A．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能否運(yùn)動(dòng)C．能否由小長(zhǎng)大D．有無(wú)生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（2）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的圣武士牛，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．莖中的篩管是運(yùn)輸水分的通道．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．為什么農(nóng)田中一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象（　�。�
A．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，細(xì)胞吸水
B．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度，細(xì)胞吸水
C．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度，細(xì)胞失水
D．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度，細(xì)胞失水

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同步練習(xí)冊(cè)答案