【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是（ ）
A.單方向的流動(dòng)
B.可循環(huán)的
C.逐級(jí)增加
D.與光合作用無(wú)關(guān)

【答案】A
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的．一般地說(shuō)，再輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
故選：A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從固定太陽(yáng)能開(kāi)始的；能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐漸遞減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般臥室內(nèi)不能擺放過(guò)多的植物，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)
B.植物生長(zhǎng)會(huì)消耗二氧化碳
C.植物會(huì)釋放過(guò)多的氧氣
D.植物呼吸作用會(huì)消耗氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，其中生來(lái)就有的反應(yīng)為非條件反射．下列反射不屬于非條件反射的是（ ）
A.手受到針刺產(chǎn)生縮手動(dòng)作
B.吃到食物分泌唾液
C.眼睛受到強(qiáng)光刺激發(fā)生眨眼
D.看到紅燈亮停止通行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正在結(jié)黃瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
A.光合作用
B.瓜果的膨大
C.植株的生長(zhǎng)
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家中飼養(yǎng)小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)生活需要下列哪些條件（ ）
A.食物與水
B.食物、空間與空氣
C.食物、空間與陽(yáng)光
D.陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中，小麗把一些黑米粉灑到草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中，幾分鐘后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲(chóng)的某種結(jié)構(gòu)變成了黑色，這種結(jié)構(gòu)是（ ）
A.伸縮泡
B.收集管
C.食物泡
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的是（ ）
A.蛔蟲(chóng)、
B.蟯蟲(chóng)
C.日本血吸蟲(chóng)
D.沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（ ）
A.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
B.卵→蛹→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
C.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
D.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案