。運(yùn)動(dòng)需要肌肉的配合,在屈肘時(shí)______收縮,______舒張,在伸肘時(shí)______收縮,______舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市七年級(jí)上期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:探究題

為了研究“植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,小剛提前一天,將新鮮的和燙過(guò)的同一種蔬菜各200克分別裝入兩個(gè)不漏氣的黑色塑料袋中,插入軟管扎緊口袋,并用止水夾夾緊軟管。請(qǐng)你和小剛一起來(lái)探究:

(1)你提出的問(wèn)題是:

(2)本探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

(3)移開(kāi)止水夾用手?jǐn)D塑料袋,發(fā)現(xiàn)甲袋中的氣體能使錐形瓶中石灰水變渾濁,而乙袋中的氣體不能使錐形瓶中石灰水變渾濁(如右圖所示)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知 袋裝入的是新鮮的蔬菜。

(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物的呼吸作用產(chǎn)生了

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)七年級(jí)上期中C生物卷(解析版) 題型:選擇題

久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響么?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( )

A.作出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施、記錄

D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡有5╳和10╳兩種,物鏡有10╳和40╳兩種,下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是

A.目鏡5╳,物鏡10╳ B.目鏡10╳,物鏡10╳

C.目鏡5╳,物鏡40╳ D.目鏡10╳,物鏡40╳

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動(dòng)物之間的

A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.互利關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

許多動(dòng)物都有學(xué)習(xí)的能力,下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )

A.昆蟲(chóng) B.狗 C.蜥蜴 D.鳥(niǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省天門市八年級(jí)上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物肺的特點(diǎn)的是 ( )

A.肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,囊狀不發(fā)達(dá),氣體交換能力弱

B.肺隔膜增多,出現(xiàn)了肺泡,氣體交換能力較強(qiáng)

C.肺結(jié)構(gòu)復(fù)雜,呈海綿狀,肺泡數(shù)量多

D.肺呈囊泡狀,兩室

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊石門學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中,能為生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的是( )

A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品--桑椹,它是桑樹(shù)的果實(shí);在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.植物體

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