下圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為玻璃材料制成,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)夏季上午將此裝置放在陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是
_________,該氣體含量逐漸減少的原因是____________________________。
(2)氣體是如何進(jìn)出植物葉片的?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,結(jié)
果發(fā)現(xiàn)________是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂,
能成功嗎?___ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(5分)下圖為一測(cè)定葉片光合作用的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是__________,該氣體含量逐漸減少的原因是___________________________.葉片中使該氣體減少的結(jié)構(gòu)是_________________.
(2)于此同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)還有_______________________.某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)________________是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口.
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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆湖南永州初中校長(zhǎng)常務(wù)理事單位九年級(jí)聯(lián)考(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為玻璃材料制成,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)夏季上午將此裝置放在陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是_________,該氣體含量逐漸減少的原因是____________________________。
(2)氣體是如何進(jìn)出植物葉片的?某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)________是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂,能成功嗎?___ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011屆四川省鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物(二)試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為一測(cè)定葉片光合作用的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是__________,該氣體含量逐漸減少的原因是___________________________.葉片中使該氣體減少的結(jié)構(gòu)是_________________.
(2)于此同時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)還有_______________________.某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)________________是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口.
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科目:初中生物 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市初三上學(xué)期期末考試生物模擬試卷 題型:綜合題
下圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制成。請(qǐng)據(jù)圖分析
回答下列問(wèn)題:(5分)
(l)夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是 ,該氣體含量逐漸減少的原因是 。
(2)葉片內(nèi)進(jìn)行光合作用的表達(dá)式是:
。
(3)若用該裝置只測(cè)定葉片的呼吸作用,則對(duì)裝置如何處理? 。
(4)在初中生物課中我們還做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)。以下對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),正確的是( )
A.要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2,必要的實(shí)驗(yàn)條件是在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 |
B.在探究“唾液對(duì)淀粉的消化”時(shí),可以用清水和唾液形成對(duì)照。 |
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),只需做一次實(shí)驗(yàn),認(rèn)真記數(shù),無(wú)需多次測(cè)定求平均值。 |
D.在探究光合作用需要光時(shí),不需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理。 |
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