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如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[
1
1
]
鼻腔
鼻腔
．
（2）痰是由[
6
6
]
氣管
氣管
和[
3
3
]
支氣管
支氣管
內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
（3）體內進行氣體交換的功能單位是[
4
4
]
肺泡
肺泡
，它的壁由
一層
一層
上皮細胞構，外面有
毛細血管
毛細血管
圍繞著，適于它與血液之間進行氣體交換．
（4）空氣中的氧氣進入血液需要穿過
2
2
層細胞．
分析：解答本題通過呼吸系統(tǒng)的組成和功能，用鼻呼吸的好處結合識圖解答．
解答：解：（1）鼻腔有鼻毛能阻擋灰塵，黏膜能分泌粘液黏住灰塵和濕潤空氣，鼻粘膜內的毛細血管能溫暖空氣．
（2）痰是氣管和支氣管中內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成，通過纖毛將灰塵和細菌不斷向上擺動形成的，通過咳嗽咳出的．
（3）肺的功能單位是肺泡，與其功能相適應，肺泡數目多肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于氣體交換．
（4）空氣中的氧氣進入血液需要經過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞．
故答案為：（1）1 鼻腔 （2）6氣管 3支氣管 （3）4肺泡 一層 毛細血管 （4）2
點評：本題考查學生對呼吸道的組成和功能，肺泡內的氣體交換等知識點的理解，屬于基礎題．考生熟練掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，外界空氣進入肺的正確順序是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，根據圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[
1
1
]
鼻腔
鼻腔
．
（2）體內進行氣體交換的功能單位是[
4
4
]
肺泡
肺泡
它的壁由
一層
一層
上皮細胞構成，外面有
毛細血管
毛細血管
圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答下列問題．
（1）填寫圖中結構的名稱：
 1．
鼻
鼻
；   2．
喉
喉
；4．
氣管
氣管
；6．
肺
肺
．
（2）呼吸系統(tǒng)由
呼吸道
呼吸道
和
肺
肺
組成；
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
肺
肺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?青銅峽市模擬）如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是
呼吸道
呼吸道
．
（2）圖中為氣體和食物具有的共同通道是
咽
咽
，因此，我們在吃飯時不應說笑，避免食物進入
氣管
氣管
，引起猛烈咳嗽．
（3）體內進行氣體交換的功能單位是
肺泡
肺泡
，它的壁由一層上皮細胞構成，外面有
毛細血管
毛細血管
圍繞著，適于
肺泡
肺泡
與血液之間進行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖回答問題：
（1）消化系統(tǒng)由
 
和
 
組成．
（2）消化道與呼吸道共有的結構是
 
．
（3）體內進行氣體交換的功能單位是[
 
]
 
，它的壁由
 
層上皮細胞構成，外面有
 
圍繞著，適于與血液進行氣體交換．
（4）呼吸道除了保證氣流通暢外，還對吸入的氣體具有
 
、
 
、
 
的作用．

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