A. | 建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù) | |
B. | 制定法律,禁止人們狩獵和買賣 | |
C. | 遷出原地,在動物園中保護(hù) | |
D. | 建立白頭葉猴的精子庫,以保護(hù)白頭 |
分析 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據(jù)此解答.
解答 解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評 掌握為保護(hù)生物的多樣性而采取的一定的措施,結(jié)合題意,仔細(xì)分析,即可正確解答本題.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松樹的松果與桃樹的桃子,它們最根本的區(qū)別在于( )。
A.松果不是果實(shí),桃子是果實(shí)
B.松果蓬松,桃核堅硬
C.松果有鱗片狀的堅硬果皮,而桃子果皮薄而柔軟
D.松果果實(shí)干燥,而桃子有松軟多汁的果肉
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工林內(nèi)生物種類少,自我調(diào)節(jié)能力差 | |
B. | 人工林內(nèi)氣候適于害蟲繁殖 | |
C. | 人工林內(nèi)害蟲繁殖能力強(qiáng) | |
D. | 人工林對害蟲的抵抗力差 |
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