我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物中，有“活化石”之稱的爬行動(dòng)物是（　�。�
A、大鯢B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、金絲猴
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物分類的七個(gè)等級(jí)中，物種間親緣關(guān)系最近的和共同特征最多的等級(jí)分別是（　�。�
A、界、種B、種、界C、界、界D、種、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　　）
A、建立自然保護(hù)區(qū)B、引進(jìn)更多外來物種C、保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014年4月15日，中央國(guó)家安全員會(huì)明確將生態(tài)安全納入國(guó)家安全體系．下列關(guān)于我國(guó)境內(nèi)發(fā)生的幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國(guó)江南種植后，出現(xiàn)瘋長(zhǎng)，改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>B、麋鹿原產(chǎn)我國(guó)，后來在國(guó)內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護(hù)區(qū)，屬于生物入侵C、小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國(guó)后迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境D、丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國(guó)植物資源十分豐富，有植物界“活化石”之稱，又稱為中國(guó)鴿子樹的是（　�。�
A、樟樹B、珙桐C、馬尾松D、側(cè)柏

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物（　�。�
A、金絲猴B、白鰭豚C、揚(yáng)子鱷D、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種B、②是嫁接，屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖C、③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀D、①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

組織培養(yǎng)是將植物體的部分組織或細(xì)胞在無菌的條件下置于特制的培養(yǎng)基內(nèi)，放在適宜的環(huán)境中，培育出完整的植物體的過程．可以看出進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的特殊條件是（　　）
A、適宜的水分B、充足的陽(yáng)光C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富D、無菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是在
 
條件下，將植物的
 
、
 
或
 
等在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使之發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案