醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，可能是腎臟的那一部分出了問(wèn)題
A．腎小管B．腎小囊C．腎小球D．膀胱
C
腎小球具有濾過(guò)作用，大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過(guò)腎小球，如果尿液中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞，可能是腎小球出了問(wèn)題，通透性變大導(dǎo)致的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

輸尿管上接         ，下連          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在組成泌尿系統(tǒng)的各器官中，       是形成尿的場(chǎng)所，       是具有貯存尿液的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

健康的人的尿液中含有
A．水和蛋白質(zhì)B．水和大量的葡萄糖
C．尿素和蛋白質(zhì)D．尿素、水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)趨⒓觿趧?dòng)時(shí)，累得滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚具有（   ）
A．感受刺激和排泄功能B．降低體溫和保護(hù)功能
C．調(diào)節(jié)體溫和排泄功能D．感受刺激和保護(hù)功能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位，圖甲是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是腎透析儀示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體排尿，不僅能夠起到排出        的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)           平衡也有重要的作用。
（2）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的。排尿反射的中樞位于          ，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿，說(shuō)明                            。
（3）當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋臼質(zhì)時(shí)，說(shuō)明此人的[  ]      通透性增大。
（4）某人尿量為正常人的數(shù)倍，還經(jīng)�？诳曙嬎�，則病人很可能是圖中的[  ]     的重吸收功能發(fā)生障礙。
（5）當(dāng)人體內(nèi)的激素       分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖。
（6）腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命，現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀，延長(zhǎng)生存期，如圖乙所示。患者血液中的廢物可透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)。最后經(jīng)過(guò)透析的血液再由靜脈流回體內(nèi)。腎透析儀中與圖甲中1的濾過(guò)作用相似的結(jié)構(gòu)是                        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

（1）圖中G是            ；A是              。
（2）A中的液體是       ，經(jīng)過(guò)              作用形成的。正常情況下，A中的主要成分為水、       、         、和        等物質(zhì)。
（3）D中的液體是        。圖中C腎小管具有     作用，它能將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的             吸收回血液。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)                 和
            的平衡，維持           的正常生理功能，也有重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖為腎單位模式圖，③為腎小囊，其內(nèi)流動(dòng)的液體是（   ）
A．血液B．原尿
C．血漿D．尿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案