請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中所滴的液體應(yīng)是____________。

(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是：_______________。

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位的目的是為了避免______________________。

(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)____________________換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用 調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈單向傳遞屬于（  ）

A. 能量輸入 B. 能量輸出

C. 能量流動(dòng) D. 能量交換

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根吸收水分的主要部位是根尖的（ ）

A．分生區(qū) B．伸長(zhǎng)區(qū) C．成熟區(qū) D．根冠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組器具，按其用途正確歸為一類的是

A. 放大鏡、鑷子、刀片 B. 量筒、量杯、天平

C. 燒杯、試管、解剖盤 D. 培養(yǎng)皿、鑷子、試管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物的是

A. 病毒 B. 蘑菇 C. 魚化石 D. 梨樹

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述 ，正確的是( )

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目、種類增多

B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因

C.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的分裂與分化單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

骨髓移植能治療白血病等疾病，因?yàn)楣撬柚杏性煅杉?xì)胞，可不斷產(chǎn)生各種血細(xì)胞（如圖所示），這一過程稱為細(xì)胞的（ ）

A.生長(zhǎng) B.分裂 C.分化 D.癌變

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科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章生物的基本特征及生活環(huán)境單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出山有研究?jī)r(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（ ）

A．大雁為什么要南飛

B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣

D．哪種月餅好吃

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同步練習(xí)冊(cè)答案