【題目】溶菌酶有殺菌的作用,是因?yàn)樗軌颍?/span> )
A.阻止多種病菌的呼吸
B.阻止多種病菌的消化
C.破壞多種病菌的細(xì)胞壁
D.吞噬多種病菌
【答案】C
【解析】
試題分析:人體免疫依靠的是我們?nèi)梭w的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)處于①階段時(shí),種子萌發(fā)首先要吸收_____,同時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。
(2)隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成_____;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成_____和_____。
(3)對(duì)⑤進(jìn)行移栽時(shí),根部保留一坨泥土,目的是不要讓_____受到損傷。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】共創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民,昆明人在行動(dòng)。我們提倡的是
A.小草在呼吸,腳下要留情 B.家住盤龍江,污水直接排
C.公園鮮花美,采來(lái)嗅花香 D.徙步游西山,樹干刻字跡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱,醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn),結(jié)果( 。
A. 左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射
B. 右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射
C. 兩腿都有膝跳反射
D. 兩腿都無(wú)膝跳反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)A步驟是進(jìn)行“暗處理”,其作用是___。
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,如圖B所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是___。
(3)在實(shí)驗(yàn)D步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使___溶解到酒精中。
(4)經(jīng)過(guò)圖F所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是____(填“遮光部分”或“未遮光部分”),說(shuō)明____。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果G圖中葉片全部變藍(lán),最可能出差錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)步驟是____。
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