【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和方向是：（ ）

A．有機(jī)物，從根到其他器官 B．有機(jī)物，從其他器官到葉根

C．水和無(wú)機(jī)鹽，從根到其他器官 D．水和無(wú)機(jī)鹽，從其他器官到根

【答案】C

【解析】

試題分析：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。

考點(diǎn):導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚、鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物共同的特征是（ ）

A. 都能生活在陸地上 B. 體溫恒定

C. 都用肺呼吸 D. 都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前很多地區(qū)的生態(tài)平衡遭受破壞的主要原因是（ ）

A．人類攝入的動(dòng)物食品數(shù)量增加

B．生物數(shù)量劇增，生存條件有限

C．自然災(zāi)害，如干旱、地震等

D．人類的許多生產(chǎn)活動(dòng)不按生態(tài)規(guī)律辦事

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)北方嚴(yán)寒的冬季，當(dāng)?shù)厝藭?huì)鑿開(kāi)冰面抓魚．魚會(huì)聚集在冰孔周圍的原因是（ ）

A．魚具有向光性 B．冰口處氧氣較多

C．冰口處水溫較高 D．冰口處食物較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在人體內(nèi)不斷地循環(huán)流動(dòng)，為組織細(xì)胞送來(lái)了各種養(yǎng)料，使機(jī)體各項(xiàng)生理功能得到保障。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答。

（1）某學(xué)校的部分學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，一位同學(xué)不小心將手指劃傷，血液慢慢流出而且沒(méi)有做任何處理，但過(guò)了一會(huì)就沒(méi)有了出血現(xiàn)象，可能受傷的血管是 ，在此過(guò)程中發(fā)揮作用的血細(xì)胞是 。在血液循環(huán)過(guò)程中，血液流經(jīng)全身組織細(xì)胞后血液成分變化是 。

（2）最近曝光的假疫苗事件震驚中外，引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。給嬰幼兒定期接種疫苗可有效預(yù)防各類傳染病，因?yàn)閭魅静【哂?/span> 和 的特點(diǎn)，這種做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于分解者的是（ ）

A．水綿 B．葫蘆蘚 C．衣藻 D．黃曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究需要設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A.觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)

B.觀察桃花結(jié)構(gòu)

C.探究土壤中是否含有水分

D.探究溫度對(duì)酶催化作用的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和氣體共同的通道是（ ）

A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案