【題目】當(dāng)你再次患感冒時(shí)，你應(yīng)該

①服用上次感冒時(shí)用的那種藥

②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用

③到藥店購(gòu)買OTC標(biāo)志的感冒藥

④自行到藥店購(gòu)買R標(biāo)志的感冒藥，按藥品說(shuō)明書(shū)服用

A．①④ B．②③ C．①③ D．③④

【答案】B

【解析】

試題分析：如果再次患感冒時(shí)要請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方藥服用，或到藥店購(gòu)買非處方藥，不能服用上次感冒時(shí)用的那種藥，要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果。因此②請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方買藥服用和③到藥店購(gòu)買OTC標(biāo)志的感冒藥的說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)

D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降筒時(shí)，眼睛要注視（ ）

A. 物鏡 B. 反光鏡 C. 目鏡 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開(kāi)能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)。如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開(kāi)它們的生理作用，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

(1)圖一中最大的消化腺是[ ]________，其分泌物能對(duì)________起乳化作用。

(2)既構(gòu)成人體細(xì)胞，又與人的生長(zhǎng)發(fā)育、受損細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。該物質(zhì)經(jīng)消化后被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過(guò)圖三中的[ ]____________進(jìn)入心臟。

(3)圖二所示為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌________(選填“收縮”或“舒張”)，完成氣體交換，血液由A端流入、B端流出后，發(fā)生的變化是______________________________________________。

(4)如圖四，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，每個(gè)腎單位都由[ ]__________、[ ]__________和腎小管組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲象有兩種：有牙象和無(wú)牙象。自然狀態(tài)下，有牙象多于無(wú)牙象，但因?yàn)橥但C者大量捕殺有牙象，長(zhǎng)此以往，無(wú)牙象的數(shù)量越來(lái)越多。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. 象的有牙和無(wú)牙是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 有牙無(wú)牙的性狀主要由基因控制

C. 象為了不被捕殺，產(chǎn)生了無(wú)牙變異

D. 無(wú)牙象數(shù)量增多是人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)需要量最大，被稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)三要素的無(wú)機(jī)鹽是( )

A. 鋅、氮、鉀 B. 鉀、氮、磷 C. 鈣、氮、磷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因素中，屬于影響蝸牛生存的生物因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的骨骼與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)是（ ）

A.骨都緊密愈合在一起

B.長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿骨髓

C.長(zhǎng)骨中空，腔內(nèi)充滿空氣

D.胸骨不發(fā)達(dá)，可減輕體重

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同步練習(xí)冊(cè)答案