【題目】杜牧《清明》一詩(shī)中寫到:借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村 對(duì)于一朵鮮艷正常的杏花來(lái)說(shuō),最主要的部分應(yīng)是(

A. 花蕊 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花冠

【答案】A

【解析】

試題分析:花柄是花與莖相連的短柄,它起到支持和輸導(dǎo)的作用;花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前,花萼和花冠對(duì)花蕊有保護(hù)作用;雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有一枚或數(shù)枚胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān),它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡構(gòu)造和使用的相關(guān)知識(shí),分析回答。

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱。[1]_____________ [3]_____________[11]_____________[12]____________

(2)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_______________。

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

(3)顯微鏡放大倍數(shù)的高低取決于 [ ]______和[ ]______的不同組合。顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是__________,物鏡是___________。

(4)能較大范圍地升降鏡筒的是[ ]____________。

(5)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視[ 4 ],目的是________________________ 。

(6)用顯微鏡觀察白色洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),為了清楚地區(qū)別表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),除調(diào)節(jié)[8]遮光器(光圈)外,還可以調(diào)節(jié)[ ]________,以改變視野亮度。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,下圖中細(xì)胞分化是哪一個(gè)過(guò)程( )

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()

A. 效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B. T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C. 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D. 一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)是①抗原②抗體③傳染源④病原體中的()

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,不能發(fā)現(xiàn)葉綠體的是( )

A.西瓜表層的果肉細(xì)胞 B.黃瓜表層的果肉細(xì)胞

C.洋蔥根毛細(xì)胞 D.黑藻葉片細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)途徑完成下列填空。

(1)結(jié)構(gòu)[7]左心房和[9]_____中流的是_______血。

(2)結(jié)構(gòu)[2]和[5]間、結(jié)構(gòu)[7]和[9]間有防止血液倒流的_______瓣。

(3)將血液從心臟送出的血管是[3]_____和[8]主動(dòng)脈,前者將血液送至肺泡外的毛細(xì)血管進(jìn)行____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期浸泡不利于種子的萌發(fā),原因是種子

A. 缺乏土壤 B. 缺乏光照 C. 缺乏無(wú)機(jī)鹽 D. 缺乏空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有研究表明,人類生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀,如果控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上,且存在顯隱性關(guān)系(用A、a表示),請(qǐng)分析下圖某家系關(guān)于該對(duì)性狀遺傳的有關(guān)問(wèn)題:

1從圖中可以看出控制生來(lái)就慣用右手的基因?qū)ι鷣?lái)就慣用左手的基因 (填顯性或隱性)。

2)圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀差異稱為

3)通過(guò)7號(hào)的基因型推導(dǎo)5號(hào)和6號(hào)的基因型分別為: 。

4)如果7號(hào)個(gè)體經(jīng)過(guò)矯正為慣用右手,她與一個(gè)生來(lái)就慣用右手的男人結(jié)婚,其后代有沒(méi)有可能出現(xiàn)生來(lái)就慣用左手的孩子(不考慮基因突變)? 。

5)根據(jù)國(guó)家的二胎政策,5號(hào)和6號(hào)夫婦想再生一個(gè)生來(lái)就慣用右手男孩的機(jī)會(huì)有多大? 。

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