9．央視《人與自然》欄目介紹了自然界中動物奇妙的變色現(xiàn)象，比如變色龍的體色會隨著環(huán)境的變化而變化，更好地保護(hù)自己．用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，這種現(xiàn)象是（　　）
A．環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果B．生存斗爭的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

解答 解：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色．保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果．
故選：D．

點(diǎn)評 動物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物．解決此題的關(guān)鍵是理解達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)紅細(xì)胞的描述中，不正確的是（　�。�
A．紅細(xì)胞中有含鐵的蛋白質(zhì)B．紅細(xì)胞的壽命比白細(xì)胞長
C．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核D．紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片分別放在顯微鏡下用低倍鏡觀察，下列圖象中，可表示人的口腔上皮細(xì)胞視野的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．組成人體第三道防線的是（　　）
A．皮膚和黏膜B．殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C．免疫器官和免疫細(xì)胞   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不與食物接觸的器官是（　�。�
A．胃B．小腸C．肝臟D．食道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是隨著下列哪項(xiàng)而進(jìn)行的（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中的生物B．生態(tài)系統(tǒng)中的個別動物
C．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請分析回答：
試管加入物質(zhì)處理溫度滴加碘液數(shù)量
甲饅頭塊+2mL唾液不攪拌37℃水浴10分鐘2滴
乙饅頭屑+2mL唾液攪拌
丙饅頭屑+B攪拌
（1）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用甲和乙兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（2）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在丙試管的B處應(yīng)加入2mL清水，與乙試管形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖．
（4）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對淀粉既能進(jìn)行化學(xué)性消化，又能進(jìn)行物理性消化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．用顯微鏡觀察人血涂片標(biāo)本時(shí)，能清晰的看到紅細(xì)胞，但看不到白細(xì)胞，下面操作正確的是（　　）
A．換用高倍鏡B．換用大光圈C．換用平面反光鏡D．移動玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)雞卵的氣室位于（　　）
A．卵殼和外殼膜之間B．卵殼和內(nèi)殼膜之間
C．內(nèi)殼膜和卵黃膜之間D．外殼膜和內(nèi)殼膜之間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案