假如在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗，發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么該部位應(yīng)是(  )
A．口腔B．食道C．胃D．小腸
D

試題分析：A、口腔只能消化淀粉，可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質(zhì)和脂肪均不能在口腔內(nèi)消化，因此A不符合題意；B、食道既沒有消化功能也沒有吸收功能，因此B不符合題意；C、胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白質(zhì)，在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪，因此C不符合題意；D、小腸是消化的主要場所，小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，使食物都被基本消化，故D符合題意。故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對于下圖的敘述中，哪項是錯誤的
A．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，是為了避免對②的刺激
B．②能消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶’
D．①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化酶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列器官中沒有消化作用的是(      )　
A．胃B．小腸C．大腸D．口腔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體消化系統(tǒng)消化和吸收的主要器官是（ ）
A．大腸B．胃C．小腸D．食道

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中，A-E表示消化道的各個部位，表中的甲、乙、丙三條曲線表示了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪通過消化道時，被消化的過程中數(shù)量的變化，請分析并回答下列問題：

（1）圖中的乙表示            的消化曲線，該物質(zhì)在消化道中從［ �。�               開始消化。
（2）圖中表示脂肪消化的曲線是           。
（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在［ E ］           中都不能被消化。
（4）甲曲線所代表的物質(zhì)最終在D被消化成                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不是小腸作為主要吸收部位的主要原因? (   )
A．小腸內(nèi)表面積大
B．小腸盤曲在人體的腹腔內(nèi)
C．小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．小腸長約５～６米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列營養(yǎng)成分中，能被人體小腸直接吸收的是
A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖
C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看圖回答：

人的消化系統(tǒng)是由             和           兩部分組成 。其中［  ］          是人體最大的消化腺，它所分泌的消化液對          具有乳化作用，［    ］       能暫時貯存食物，［    ］           是消化和吸收的主要場所，其內(nèi)皺壁上有突起的           這種結(jié)構(gòu)作用是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收，脂肪被消化的器官所需的酶，消化后的成分、吸收的器官分別是
A．口腔、淀粉酶、葡萄糖、小腸
B．胃、膽汁、甘油和脂肪酸、小腸
C．小腸、膽汁、脂肪微粒、毛細(xì)血管
D．小腸、消化脂肪的酶、甘油和脂肪酸、小腸

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