【題目】被譽(yù)為“地球之腎”的是( )。

A．濕地 B．熱帶雨林 C．海洋 D．草原

【答案】A

【解析】

試題分析：濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱(chēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)組成了一個(gè)（　�。�

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】造成水域環(huán)境破壞的主要因素是（ ）

A. 氣候的變化 B. 細(xì)菌的大量滋生 C. 微生物的大量繁殖 D. 人類(lèi)生產(chǎn)、生活廢物的排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是 （ ）

A. 皮膚的屏障作用 B. 溶菌酶的殺菌作用

C. 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 D. 白細(xì)胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體第三道免疫防線主要是由（ ）和（ ）組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）。

A. 種子外無(wú)果皮包被 B. 種子外有果皮包被

C. 有根、莖、葉的分化 D. 營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小草青青，踏之何忍”，經(jīng)常踩踏小草，會(huì)造成土壤板結(jié)，影響小草的生長(zhǎng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致小草的死亡。主要原因是 （ ）

A.小草的莖被踩斷了 B.土壤缺少空氣，影響根的呼吸作用

C.影響小草的蒸騰作用 D.土壤缺少空氣，影響根的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還要補(bǔ)充_____.

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____.條食物鏈,其中燕子與小蟲(chóng)之間的關(guān)系是_____.

（3）生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者能夠通過(guò)光合作用制造_____，在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小趙同學(xué)切西瓜時(shí)，一不小心切破了手指，流出來(lái)血液，感到疼痛，小到至少切到了皮膚的________層．

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同步練習(xí)冊(cè)答案