【題目】地球上的生態(tài)系統(tǒng)有大有小,多種多樣。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )
A.生產(chǎn)者和消費者B.全部的生產(chǎn)者,消費者和分解者
C.食物鏈和食物網(wǎng)D.生物部分和非生物部分
【答案】D
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。缺少哪種成分也不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括陽光,空氣,水等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某科學家研究某地區(qū)樺尺蛾體色與環(huán)境關系的實驗結果。下列分析正確的是( )
觀察時間 | 項目 | 淺色樺尺蛾數(shù) | 深色樺尺蛾數(shù) |
環(huán)境污染前 | 釋放數(shù) | 200 | 200 |
回收數(shù) | 126 | 28 | |
環(huán)境污染后 | 釋放數(shù) | 200 | 200 |
回收數(shù) | 32 | 112 |
A.生物與環(huán)境間的生存斗爭為樺尺蛾的進化提供了動力
B.環(huán)境污染把樺尺蛾的身體熏黑了
C.為適應環(huán)境,樺尺蛾產(chǎn)生了定向變異
D.如果環(huán)境污染被治理,淺色樺尺蛾與深色樺尺蛾的數(shù)量不會再發(fā)生變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中經(jīng)常會遇到雙胞胎,而雙胞胎分為同卵雙胞胎和異卵雙胞胎。下列分析正確的是( 。
A.同卵雙胞胎來自于一個卵細胞與兩個精子的結合
B.異卵雙胞胎來自于兩個卵細胞分別與兩個精子的結合
C.龍鳳胎有可能是同卵雙胞胎,也可能是異卵雙胞胎
D.同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)不一定相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列組成細胞的物質(zhì)中屬于有機物的一組是( )
A.糖類、二氧化碳、脂類B.水、氧氣、食鹽
C.脂類、蛋白質(zhì)、糖類、核酸D.糖類、食鹽、水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物在自然界中的作用敘述不正確的是( 。
A.動物幫助植物傳粉,傳播種子
B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物在維持生態(tài)平衡中的作用不如植物
D.動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為配合垃圾分類工作,某興趣小組對學校每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底,他們采用的科學方法主要是
A.推測法B.調(diào)查法C.實驗法D.測量法
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