【題目】當某種病原體侵入人體，受到刺激的淋巴細胞產生抵抗這種病原體的特殊________，叫做________。

【答案】 蛋白質 抗體

【解析】某種病原體侵入人體，刺激淋巴細胞產生的能抵抗這種病原體的一類特殊的蛋白質叫做抗體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道中呈囊狀、最膨大的部分是[____]______，它能對_____進行初步消化，最終被分解成為______。

（2）人體內最大的消化腺是[____]______，其分泌的_______對脂肪的乳化起作用。

（3）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[____]小腸，下列結構中與小腸吸收功能相適應的特點不符的是（______）。

A．內表面有皺襞和絨毛 B．長度達5～6米

C．內有多種消化液 D．絨毛內有毛細血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某結構的血液情況模式圖，B 代表某器官或結構，A、C 代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若 B 為腦部毛細血管網(wǎng)，則 A 中流著靜脈血

B. 若 B 為小腸，則 C 中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加

C. 若 A 為上、下腔靜脈，C 為肺動脈，則 B 中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若 A、C 都流著動脈血，則 B 代表的一定是腎小球

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物體的組織主要有 保護組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于特異性免疫的是（　�。�

A. 得過麻疹的人不再得麻疹 B. 一種白細胞吞噬侵入的病菌

C. 注射疫苗使機體產生抗體 D. 唾液中的溶菌酶具殺菌作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知淀粉遇碘液會變成藍色，且唾液中含有唾液淀粉酶。下圖是某同學為了“探究唾液對淀粉的消化作用”，進行了如下實驗：

實驗材料用具：淀粉溶液、碘液、新鮮唾液、清水以及試管若干。

實驗步驟：

（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2ml淀粉溶液，再向1號試管中加入2ml清水，向2號試管中加入2ml ，與1號試管形成 。

（2）為了模擬人體口腔內的溫度環(huán)境，應將1、2號兩支試管放在_______℃左右

的水中。

（3）10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加2滴碘液， 試管不變藍，該現(xiàn)象說明試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解了。由此可見，淀粉被消化的最初部位在 ，淀粉最終被消化分解成的產物是 。營養(yǎng)物質被吸收進入血液后，常導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節(jié)，使血糖含量下降，維持在正常水平；若某人血糖濃度偏高, 尿液中出現(xiàn)葡萄糖, 這可能與 分泌不足有關。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于遺傳病的是 （ ）

A. 蛔蟲病 B. 流行性感冒 C. 色盲 D. 先天性智力障礙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳和氧氣的含量比較穩(wěn)定，這是（ ）

A. 光合作用的結果 B. 光合作用和呼吸作用共同作用的結果

C. 大氣中含氧量多的結果 D. 大氣中二氧化碳含量少的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，既不具有消化功能，又不具有吸收作用的是 （ ）

A. 口腔和食道 B. 咽和食道 C. 胃和口腔 D. 大腸和小腸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案