分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為植物和動物等界,每個界又分出若干門,可排列為七個分類單位,這些分類單位從大到小排列正確的是( )
A、界、門、綱、目、科、屬、種
B、門、綱、目、科、屬、種、界
C、界、綱、門、目、科、屬、種
D、界、門、科、綱、目、屬、種
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科目:初中生物 來源:2014-2015湖南省七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•錦州)進(jìn)入秋冬季,我們很少能看見蛇、青蛙等動物,它們都進(jìn)入了昏睡狀態(tài).這種現(xiàn)象叫 ,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016年山東東營初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
徐聞農(nóng)業(yè)品牌愚公樓菠蘿有甜味、酸味適中,這些物質(zhì)存在于菠蘿細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜里 B.細(xì)胞間質(zhì)里 C.細(xì)胞液里 D.細(xì)胞核里
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[ 5 ]_____________,該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。
(2)在乙圖中,[ ]_____________落在溫暖、濕潤的地方會發(fā)育成一個新個體。
(3)在丙圖中,將來發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)( )
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、物種多樣性
C、環(huán)境多樣性
D、遺傳多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述中正確的是( )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨(dú)立生活
B.細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等構(gòu)成
C.真菌具有細(xì)胞核和葉綠體
D.真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在擲出鉛球的一瞬間,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是( )
A、舒張、收縮 B、同時收縮
C、收縮、舒張 D、同時舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了( )
A.提高作物對水分的吸收
B.提高作物對土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸騰作用
D.提高作物的光合作用效率
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
玉米收成后留下的莖稈之所以能夠作為柴火燃燒,是因?yàn)槠渲泻校?)。
A.光能 B.無機(jī)物 C.有機(jī)物 D.氧氣
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