【題目】夏天到了,貯存的食物很容易腐敗,食物腐敗的主要原因是細(xì)菌和真菌以食物為培養(yǎng)基,在適宜的環(huán)境下大量繁殖所致。
(1)引起食物腐敗的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。
(2)細(xì)菌不同于真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是細(xì)菌中沒(méi)有__________。
(3)為了防止食物腐敗,人們用了很多方法,如:高溫處理、真空包裝等,它們依據(jù)的原理是______________________________________________。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)日常生活的觀察,再舉出一種食品防腐的方法,并指出所依據(jù)的原理。______________________________________________________________________。
【答案】? 分解者? 細(xì)胞核? 腌制? 微生物失水死亡(或“干制”微生物失水死或 “冷藏”微生物酶的活性受到抑制
【解析】食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖,因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。
(1)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,從食物中獲得有機(jī)物,并用來(lái)生長(zhǎng)、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,引起食物腐敗的細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;酵母菌屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
(3)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,高溫處理、真空包裝它們依據(jù)的原理分別是高溫使酶失去活性導(dǎo)致微生物死亡,真空使微生物不能進(jìn)行呼吸而死亡等。食品腐敗的主要原因是微生物的大量繁殖,根據(jù)日常生活的觀察,食品防腐的方法及原理:如腌制; 微生物失水死亡(或“干制”微生物失水死或“冷藏”微生物酶的活性受到抑制)等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:2017年入冬以來(lái),我國(guó)南北方省份流感活動(dòng)水平上升較快。全國(guó)流感監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,流感病例就診百分比和流感病毒檢測(cè)陽(yáng)性率均高于過(guò)去三年同期水平。流感是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。主要通過(guò)打噴嚏和咳嗽等飛沫傳播,也可經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。
材料二:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。結(jié)核菌可能侵入人體全身各種器官,但主要侵犯肺臟,稱為肺結(jié)核。接種疫苗可預(yù)防此病。
(1)引起流感的流感病毒和引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌,從免疫的的角度來(lái)看,都屬于_______________ 。
(2)預(yù)防肺結(jié)核可接種__________(填疫苗的名稱),接種后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì),稱為__________,這屬于特異性免疫。
(3)鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,它能殺死病毒嗎?____________
(4)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你寫(xiě)出兩條預(yù)防流感和肺結(jié)核等呼吸道傳染病的措施。??? ① ________________________,②_________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在同一區(qū)域的落葉松、紅松之間的關(guān)系是_____________。它們不僅能為動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,還能維持大氣中二氧化碳和____________的平衡,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________。
(2)大興安嶺作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了生物部分外,還應(yīng)包括____________部分,如陽(yáng)光、空氣、溫度、____________等。
(3)如果大量捕殺該地區(qū)的植食性動(dòng)物,該生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)失去它的穩(wěn)定性,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,請(qǐng)回答:
材料1:據(jù)國(guó)際能源機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),目前全球50%以上的石油消費(fèi)在交通領(lǐng)域。汽車(chē)作為最重要的交通工具,排放溫室氣體和廢氣越來(lái)越嚴(yán)重。而以電動(dòng)汽車(chē)為代表的新能源汽車(chē)的廢氣排放系數(shù)幾乎為零(見(jiàn)表1),發(fā)展新能源汽車(chē)將成為我國(guó)節(jié)能減排的一項(xiàng)重要舉措。
表1? 燃油汽車(chē)與電動(dòng)汽車(chē)的廢氣排放系數(shù)(g/車(chē)·km
排放物質(zhì) | 燃油汽車(chē)排放系數(shù) | 電動(dòng)汽車(chē)排放系數(shù) |
甲醛 | 0.87 | 0 |
CO2 | 46.50 | 0 |
NOx | 2.40 | 0 |
PM2.5 | 0.224 | 0 |
?
材料2:PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否有關(guān),某校學(xué)生在一廣場(chǎng)周邊進(jìn)行空氣采樣,結(jié)果如下(見(jiàn)表2):
表2:PM2.5的濃度與車(chē)流量的關(guān)系
? 組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (車(chē)流量最少) | 上班時(shí)段(車(chē)流量大) | 中午 (車(chē)流量。 | 下班時(shí)段 (車(chē)流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
?
(1)由于煤和石油的過(guò)度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____________? 能力是有限的。
(2)根據(jù)表1數(shù)據(jù),新能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中不使用傳統(tǒng)燃油,________的排放量明顯減少了,從而達(dá)到節(jié)能減排的目的。
(3)根據(jù)表2統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車(chē)流量越大,空氣中PM2.5的濃度___________。
(4)PM2.5經(jīng)呼吸道到達(dá)肺,通過(guò)________外面纏繞的毛細(xì)血管進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。
(5)當(dāng)PM2.5的濃度過(guò)高時(shí),我們可以采取何種措施加強(qiáng)自身防護(hù)?(請(qǐng)舉一例)________________________________________________________________________。
(6)請(qǐng)為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議。 ________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病中,屬于遺傳病的是( )。
①艾滋病? ②夜盲癥 ③白化病? ④糖尿病? ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小癥
A. ①④⑤??? B. ②③⑥??? C. ③⑥⑦??? D. ③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與聽(tīng)覺(jué)形成有關(guān)的問(wèn)題:
(1)與聲波傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)組織是_____________。
(2)將聲波的刺激轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____________。
(3)形成聽(tīng)覺(jué)的具體部位是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 大源水庫(kù)中的水??? B. 雄峰山國(guó)家森林公園??? C. 稻田公園的油菜花??? D. 永樂(lè)江中的魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)你是一名營(yíng)養(yǎng)師,針對(duì)下列特定的人群,哪種飲食方案不合理( )
A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B. 運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
C. 壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜
D. 糖尿病患者排出了大量的糖類,要補(bǔ)充糖類含量高的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是阿司匹林的使用說(shuō)明書(shū),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題。
【藥品名稱】通用名:阿司匹林泡騰片。
【成 分】本品每片含主要成分阿司匹林0.5 g。
【作用類別】本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥藥品。
【適應(yīng)癥】用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱,也用于緩解輕至中度疼痛,如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌肉痛、痛經(jīng)及關(guān)節(jié)痛等。
【用法用量】溫開(kāi)水溶解后口服。成人一次1片;若持續(xù)發(fā)熱或疼痛,可間隔4~6小時(shí)重復(fù)用藥一次,24小時(shí)內(nèi)不超過(guò)4片。
【禁 忌】
1本品易于通過(guò)胎盤(pán)屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期婦女禁用。
2哮喘、鼻息肉綜合癥、對(duì)阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過(guò)敏者禁用。
3血友病或血小板減少癥、潰瘍病活動(dòng)期的患者禁用。
4服用本品期間禁止飲酒。
【藥物相互作用】不應(yīng)與含有本品的同類制劑及其他解熱鎮(zhèn)痛藥合用。
【貯 藏】密封,在干燥處保存。
【有效期】2年
【批準(zhǔn)文號(hào)】蘇衛(wèi)藥準(zhǔn)字(1985)第343401號(hào)
(1)該藥品是______(填“中藥”或“西藥”)。
(2)該藥品的保存要求是_________和________。
(3)判斷下列說(shuō)法是否正確。
①該藥品為處方藥藥品。__________
②哺乳期的婦女如果發(fā)熱,不可以服用本品。_________________
③在服藥期間禁止飲酒。__________________
(4)某人2017年1月因?yàn)榘l(fā)熱,購(gòu)買(mǎi)了上述藥品(2016年3月生產(chǎn)),但還沒(méi)有把藥全部用完,病就好了。當(dāng)他下次再發(fā)熱時(shí)(2018年4月),還可以接著服用上次沒(méi)用完的藥嗎?_____________。為什么?__________________。
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