11.當(dāng)你在自然界暢游時(shí),大自然的植物五彩繽紛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想;生命的世界真精彩,生物的世界真奇妙!要想探索生命的奧秘,必須從了解細(xì)胞開(kāi)始.

(1)所示的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中,一個(gè)是杜鵑花(一種植物,又叫映山紅)的葉肉細(xì)胞,一個(gè)是杜鵑鳥(niǎo)的體細(xì)胞,你能進(jìn)行區(qū)分嗎?屬于杜鵑花體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖一.
(2)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.其中細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù).
(3)正值夏季,酷暑難當(dāng),媽媽為你榨了一杯鮮橙汁,這些橙汁主要來(lái)源于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡.
(4)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但有一類(lèi)生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核,這類(lèi)生物是原核生物.
(5)在生物界,有一些個(gè)體微小,只由一個(gè)細(xì)胞組成的生物,下列屬于單細(xì)胞生物的有D
①草履蟲(chóng)    ②蚯蚓    ③病毒    ④酵母菌    ⑤乳酸菌
A.①③⑤B.②③④C.①③④D.①④⑤

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:圖(一)1是細(xì)胞核、2是細(xì)胞質(zhì)、3是細(xì)胞膜、4是液泡、5是葉綠體;圖(二)A是細(xì)胞核、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞質(zhì)、D線粒體,據(jù)此解答.

解答 解:(1)杜鵑花屬于植物,杜鵑鳥(niǎo)屬于動(dòng)物,動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;所以圖(一)是植物細(xì)胞,圖(二)是動(dòng)物細(xì)胞,因此屬于杜鵑花體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖一;
(2)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.其中細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,是遺傳信息庫(kù);
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);所以正值夏季,酷暑難當(dāng),媽媽為你榨了一杯鮮橙汁,這些橙汁主要來(lái)源于果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[4]液泡;
(4)有真正的細(xì)胞核,是真核生物.無(wú)成形的細(xì)胞核,是原核生物;
(5)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,蚯蚓是多細(xì)胞的動(dòng)物,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),乳酸菌是單細(xì)胞的,無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌是單細(xì)胞真菌,有真正的細(xì)胞核.故屬于單細(xì)胞生物的有①草履蟲(chóng)、④酵母菌、⑤乳酸菌.
故答案為:
(1)一;
(2)細(xì)胞核;
(3)液泡;
(4)原核生物;
(5)D.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.請(qǐng)你分析回答:
(1)晴天的上午,將植物罩上透明塑料袋,移至陽(yáng)光下,不久觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,它是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水蒸氣凝結(jié)而成的.
(2)繼續(xù)讓裝置接受陽(yáng)光照射2~3小時(shí)后,將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此你得出的結(jié)論是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(3)若要用此裝置探究植物的呼吸作用,則需要將透明塑料袋換成黑色的(填具體做法),實(shí)驗(yàn)中試管收集的氣體是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,他們很想再生個(gè)男孩,那么他們第二胎生男孩的可能性是(  )%.
A.50B.100C.25D.0

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于線粒體說(shuō)法正確的是( 。
A.光合作用的場(chǎng)所,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
B.呼吸作用的場(chǎng)所,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
C.光合作用的場(chǎng)所,是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器
D.呼吸作用的場(chǎng)所,是動(dòng)物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.將生物進(jìn)行分類(lèi)有利于弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪是能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.遇到碘液會(huì)變藍(lán)色的物質(zhì)是(  )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法符合生物學(xué)事實(shí)的是( 。
A.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核最先開(kāi)始分裂
B.光照充足使玉米穗大粒飽的變異是可遺傳的變異
C.根尖伸長(zhǎng)區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
D.酵母菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2015年4月中國(guó)民間環(huán)保組織首次在長(zhǎng)江源頭地區(qū)拍攝到活體雪豹.目前全世界雪豹已不足3500只,十分罕見(jiàn).長(zhǎng)江源頭地區(qū)的所有雪豹構(gòu)成了(  )
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案